美國(guó)中學(xué)留學(xué)輔導(dǎo)課程針對(duì)想要去美國(guó)中學(xué)留學(xué)的學(xué)生,幫助學(xué)生制定留學(xué)規(guī)劃,達(dá)到留學(xué)申請(qǐng)條件,申請(qǐng)流程更快更好,讓學(xué)生順利通過(guò)美國(guó)中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)。
美國(guó)中學(xué)留學(xué)輔導(dǎo)
課程介紹

??美國(guó)中學(xué)教育體制介紹
???美國(guó)現(xiàn)有高中4萬(wàn)余所，其中85%是公立高中，15%是私立高中。
???私立中學(xué)隸屬于私人機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體，由民間出資，供當(dāng)?shù)鼗蛲饧畬W(xué)生就讀。
???公立學(xué)校只有少數(shù)交換生名額，赴美高中留學(xué)以去私立學(xué)校為主。美國(guó)私立中學(xué)一般為9-12年級(jí)（相當(dāng)于中國(guó)的初三到高三）。
???在美國(guó)有2000多所獲得認(rèn)證的私立中學(xué)，各州都有著名私立中學(xué)。
???一般而言，在美國(guó)著名私立中學(xué)上學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入美國(guó)名校的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公立中學(xué)。
??1、私立中學(xué)
??隸屬于私人機(jī)構(gòu)或宗教團(tuán)體，由民間出資，供當(dāng)?shù)鼗蛲饧畬W(xué)生就讀。
??1.Day School（走讀制）
??可供選擇學(xué)校數(shù)量多；住在美國(guó)人家里，盡快提高英語(yǔ)水平、融入美國(guó)文化；靈活的時(shí)間安排；費(fèi)用合理；免去假期回國(guó)的麻煩；
??2.Boarding School（寄宿制）
??歷史悠久；與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)緊密；幫家長(zhǎng)管理學(xué)生的零用錢(qián)；課外活動(dòng)豐富管理嚴(yán)格
??2、公立中學(xué)
??由政府資助供當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀，當(dāng)?shù)貙W(xué)生免費(fèi)。近年來(lái)個(gè)別公立中學(xué)也開(kāi)始對(duì)持有F1簽證的國(guó)際學(xué)生開(kāi)放
??優(yōu)勢(shì)：
??費(fèi)用便宜，一年的總費(fèi)用在20萬(wàn)人民幣左右；可以直接申請(qǐng)12年級(jí)。
??劣勢(shì)：
??國(guó)際學(xué)生只能在公立中學(xué)讀一年，第二年要轉(zhuǎn)到私立中學(xué)。

申請(qǐng)條件

??硬件要求
??美國(guó)普通中學(xué)
??GPA學(xué)分、基點(diǎn)SLEP成績(jī)、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保、面試
??美國(guó)精品中學(xué)
??TOEFL、面試、GPA學(xué)分基點(diǎn)、SSAT美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保
??軟件條件：綜合素質(zhì)、適應(yīng)能力、獨(dú)立能力、活動(dòng)能力、個(gè)性發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)才能、雄辯選手、文藝才能、運(yùn)動(dòng)健將、志愿活動(dòng)

課程優(yōu)勢(shì)

??提高學(xué)生的英文能力
??美國(guó)全英文的生活環(huán)境，非常適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一般地，學(xué)生在15歲之前更容易達(dá)到native speaker的水平，而15歲之后相對(duì)困難。
??升入美國(guó)好大學(xué)更容易
??學(xué)生能更早地接觸美國(guó)的教育體制，熟悉考試規(guī)則，參加各類(lèi)升學(xué)考試（如SAT）更得心應(yīng)手，升入美國(guó)名校更容易。
??培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力、塑造孩子性格
??學(xué)生離開(kāi)父母獨(dú)自在美國(guó)學(xué)習(xí)生活，能培養(yǎng)他自我獨(dú)立意識(shí)，也容易塑造他堅(jiān)韌不拔，遇事積極思考和分析的性格；
??獲得美國(guó)式思維方式，發(fā)揮潛能
??學(xué)生更早地接受美國(guó)教育，能獲得地道的美國(guó)式思維方式，學(xué)習(xí)不再完全以應(yīng)試為目的，更重要的是獲得學(xué)習(xí)能力和發(fā)揮自我個(gè)性及挖掘自我潛能。

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