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雅安戴氏教育

藝考生文化課集訓(xùn)、高考復(fù)讀班、高三全科班、高中全科班等

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812400-600-5330
更新時(shí)間:2021-12-13 17:02:23

雅安雨城區(qū)戴氏教育高中集訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色課程表安排

授課機(jī)構(gòu) 雅安戴氏教育
上課地點(diǎn) 中國各分校|詳細(xì)地圖
成交/評價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

前言

一個(gè)人要生活得健康,開心,快樂,就要有一個(gè)良好的心態(tài)。我們對于人生要有一個(gè)積極向上的心態(tài),要相信我們明天會生活得更好、更美、更幸福,要有希望,有夢想。有追求,這樣我們才會有活下去的動(dòng)力。有夢在,我們的人生才會更加精彩。沒有夢想的人生,心靈是干枯的,內(nèi)心是枯燥乏味的。

 

 

高考集訓(xùn)班

班型
精品突擊班

 

上課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班

 

招生對象
文科班/理科班

 

課程特色
由經(jīng)過新課改培訓(xùn)的專職教師授課,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),助力成績進(jìn)步。

 

★ 兩大關(guān)鍵:基礎(chǔ)、思維 ★

夯實(shí)基礎(chǔ)
對大部分學(xué)生來說,夯實(shí)基礎(chǔ)相比提升思維要容易些。畢竟基礎(chǔ)知識點(diǎn)就那么多,在老師的指導(dǎo)下去學(xué)習(xí)也不難理解,多花點(diǎn)功夫去記憶、理解和運(yùn)用。基礎(chǔ)與思維結(jié)合在一起,提高解題速度。

 

思維能力
什么是思維能力呢?就是分析問題并解決問題的能力,體現(xiàn)在分析問題和解決問題的過程之中。思維能力在很多時(shí)候也體現(xiàn)出一種發(fā)散和聯(lián)想能力。

 

 

個(gè)性化輔導(dǎo) ,我們關(guān)注的不止是成績

目標(biāo)定制
以需求定目標(biāo),根據(jù)學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)需求,來定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 

方案定制
以學(xué)情定方案,基于學(xué)情,兼顧目標(biāo),為學(xué)生定制一套個(gè)性化的教學(xué)實(shí)施方案。

 

服務(wù)定制
以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定制服務(wù)。

 

教師定制
多項(xiàng)滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)。

 

為復(fù)讀學(xué)生定制專業(yè)個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

明確目標(biāo)
補(bǔ)弱科、補(bǔ)高中以來重要知識模塊是確立目標(biāo)時(shí)的兩大原則。自己的弱項(xiàng)也往往是不愿意“觸碰”的對象,所以老師定制的目標(biāo)會讓學(xué)生明確和正視薄弱環(huán)節(jié),避免“故意與自己較勁”。否則,它們將一直成為“絆腳石”,阻礙每一次發(fā)揮。

 

制定計(jì)劃
目標(biāo)明確后就得定出詳盡的計(jì)劃,而最重要的并非計(jì)劃本身的完整性,而是其可操作性。許多學(xué)生一開始充滿雄心壯志寫計(jì)劃“心比天高”,完成計(jì)劃卻是“命比紙薄”,到頭來真正做的寥寥無幾。因此,專業(yè)老師制定的機(jī)不會過于理想化,結(jié)合學(xué)生的心理素質(zhì),適當(dāng)“留白”。

 

執(zhí)行計(jì)劃
計(jì)劃一式三份,一份留給自己,一份交給老師,另外一份留給父母。自己能清楚每天要做什么,老師能清楚學(xué)生的困惑和短板,父母也能不時(shí)在一旁督促。同時(shí),學(xué)生還可以定期自我檢查,每天、每周空出一點(diǎn)時(shí)間來回顧計(jì)劃完成情況,“三省吾身”,裨益不少。

 

 

文化課如何突破 如何彌補(bǔ)文化課短板

行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃
幾十個(gè)人用一套復(fù)習(xí)方案與一個(gè)人用一套復(fù)習(xí)方案所達(dá)到的效果有著云泥之別。機(jī)構(gòu)通過輔導(dǎo)前精準(zhǔn)測評,為每一個(gè)學(xué)生量身定制了適合的復(fù)習(xí)方案:從薄弱知識點(diǎn)鞏固到知識運(yùn)用拓展,從解題技巧到解題思維模式,從課上知識點(diǎn)講解到課后過手訓(xùn)練都是契合學(xué)生個(gè)人情況的!

 

分層授課的復(fù)習(xí)模式
一個(gè)老師給幾個(gè)學(xué)生上課的課堂效率是一個(gè)老師給幾十個(gè)學(xué)生上課的幾倍甚至幾十倍。而對基礎(chǔ)薄弱的藝考生來說,時(shí)間緊且任務(wù)重,課堂效率非常重要。而機(jī)構(gòu)專為藝考生打造的3-8人班輔導(dǎo)以及16人班輔導(dǎo),更能分層次教學(xué),兼顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!

 

專業(yè)負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
各個(gè)學(xué)科到底該怎么去復(fù)習(xí)?遇到不熟練的知識點(diǎn)只能死記硬背?除了刷題,還有沒有更加有效的方法?......現(xiàn)在,藝考生們需要的不是“這個(gè)知識點(diǎn)你必須掌握”,而是“這個(gè)知識點(diǎn)你可以這樣去掌握”。授以科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,助力藝考生生圓夢高考。

 

管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)不僅能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題,更重要的是能夠幫助學(xué)生變得更好。每位學(xué)生在課上和課后都有專門的老師管理,真正做到課上、課后全方位管理!

 

以上就是關(guān)于戴氏教育的內(nèi)容,希望對您有所幫助。想了解其他關(guān)于和輔導(dǎo)課程詳情,請使用屏幕上的聯(lián)系方式咨詢,也可以留下您的聯(lián)系方式,老師將在第①時(shí)間聯(lián)系您!

 

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