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集思學校背景提升

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更新時間:2021-11-30 16:03:12

少數(shù)群體研究培訓(xùn)班

天津少數(shù)群體研究培訓(xùn)班

授課機構(gòu) 集思學校背景提升
上課地點 天津南開八里臺|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-666-4820

課程詳情

課程介紹
集思開設(shè)專業(yè)的跨學科視角下的少數(shù)群體研究培訓(xùn)班,該班型小班教學,人人都能與大佬溝通熟悉,打通人脈,班主任跟蹤監(jiān)督模式不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石,趕快來體驗吧。
??項目大綱

??社會烙印的心理學、社會學和公共衛(wèi)生學解讀:本周課題聚焦社會烙印的心理學、社會學和公共衛(wèi)生學等學科的定義與解讀。

??社會烙印表現(xiàn)——刻板印象、偏見和歧視:刻板印象、偏見和歧視是社會烙印在社會群體認知和情感層面,乃至行為層面的體現(xiàn)。具體表現(xiàn)為厭惡、害怕、躲避或遠離。學生將在本周圍繞這一課題展開探究。

??社會烙印影響——少數(shù)群體的情緒壓抑和社會身份認同危機:學生將在本周探究社會烙印帶給少數(shù)群體的羞恥感、焦慮、情緒壓抑和身份認同危機,理解少數(shù)群體或個體因社會烙印產(chǎn)生的壓力。

??社會烙印與健康幸福連接機制:本周課題聚焦社會烙印對少數(shù)群體健康幸福產(chǎn)生的影響。

??社會烙印應(yīng)對——處理、創(chuàng)造意義與反抗:學生將在本周了解就如何處理社會烙印問題展開探究,構(gòu)筑自己的獨到見解。

??項目回顧與成果展示

??適合人群

??高中生|生

??心理學、社會學、公共衛(wèi)生學、社會心理學等專業(yè)或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學生;對社會少數(shù)群體的權(quán)益有關(guān)切的學生;具備一定社會科學研究方法論以及心理學或社會科學基礎(chǔ)理論的學生優(yōu)先

??項目模式

??10課時的主導(dǎo)師Lecture

??教研體系深度浸泡

??6課時1對1 Office Hour

??掃除你上課時積累的所有疑難知識點

??12課時的Mentor Session

??指導(dǎo)小組完成實戰(zhàn)項目

??2課時的成果匯報Presentation

??將你所學知識呈獻給導(dǎo)師及所有學員,獲得導(dǎo)師點撥和反饋

??24小時內(nèi)答疑回復(fù)

??24小時內(nèi)答疑,*時間解決遺留問題

??全程助教輔助模式

??項目期間配雙語助教全程輔助教學過程,不讓任何一位學生落下進度

??班主任跟蹤監(jiān)督模式

??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石

??師生比例1比4

??小班教學,人人都能與大佬溝通熟悉,打通人脈

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課程評價
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