項(xiàng)目概況

　　東華于1996年成為我國第三批MBA試點(diǎn)院校，1997年正式啟動，以構(gòu)筑多元創(chuàng)新的特色教育平臺、培養(yǎng)厚德篤實(shí)的卓越管理精英為使命，準(zhǔn)確把握學(xué)生的教育要求，因材施教，致力于培養(yǎng)具有先進(jìn)知識和國際視野、具備管理藝術(shù)和管理智慧、深諳市場特性、洞悉行業(yè)規(guī)律、能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展需要、具有戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新精神的高級管理人才。

　　東華MBA開創(chuàng)了多項(xiàng)目運(yùn)作、差異化培養(yǎng)的特色教育之路，目前設(shè)有新銳MBA項(xiàng)目、領(lǐng)袖MBA項(xiàng)目、時尚MBA項(xiàng)目、中加雙學(xué)位MBA項(xiàng)目、EMBA項(xiàng)目、MEM+MBA項(xiàng)目，累計(jì)培養(yǎng)MBA學(xué)生5000余人。以設(shè)計(jì)思維（Design Thinking）為核心的MBA培養(yǎng)模式，致力于以設(shè)計(jì)思維推動MBA教育。

　　東華MBA于2013年至2020年連續(xù)八年蟬聯(lián)由世界經(jīng)理人集團(tuán)旗下《世界企業(yè)家》雜志編制、由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主、歐元之父羅伯特·蒙代爾任主席的評選委員會評選的“中國最具影響力MBA排行榜”第十一位。2017年通過AMBA認(rèn)證，對標(biāo)國際，實(shí)現(xiàn)里程碑式的飛越。在2017年12月教育部發(fā)布的第四輪學(xué)科評估結(jié)果中，工商管理學(xué)科位列全國前20%-30%。2018年7月教育部首次發(fā)布的《專業(yè)學(xué)位水平評估結(jié)果》中，工商管理碩士專業(yè)學(xué)位位列全國前25%-35%。

　　項(xiàng)目設(shè)置；

　　（1）項(xiàng)目特色

　?、偃罩茖W(xué)習(xí)，融入上海。學(xué)生在畢業(yè)當(dāng)年可按《非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)申請本市戶籍評分辦法》參與評分（具體規(guī)定以上海市當(dāng)年公布政策為準(zhǔn)）。

　?、诼殬I(yè)指導(dǎo)，量身定制。特聘知名企業(yè)高管擔(dān)任職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，為全日制學(xué)生的重新?lián)駱I(yè)提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和面對面交流的機(jī)會。

　?、郦勚鷥?yōu)厚，鼓勵優(yōu)秀。設(shè)置優(yōu)厚的獎助學(xué)金體系，鼓勵全日制學(xué)生潛心學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。

　　（2）培養(yǎng)方式

　　全日制（非定向就業(yè)），學(xué)制2年，最長學(xué)習(xí)時間不超過4年。一般安排在周一至周五學(xué)習(xí)，人事檔案和組織關(guān)系轉(zhuǎn)到東華，畢業(yè)后自主擇業(yè)，校方提供就業(yè)指導(dǎo)。

　?。?）學(xué)歷學(xué)位

　　在規(guī)定年限內(nèi)按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士論文并通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)審核通過，可獲得東華研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

　　02領(lǐng)袖MBA項(xiàng)目

　　準(zhǔn)確把握學(xué)生的教育要求，開設(shè)順應(yīng)時代發(fā)展的前沿選修課程，因材施教，通過全面系統(tǒng)的知識體系、知行合一的教學(xué)方法、提升能力的多元平臺，為新經(jīng)濟(jì)背景下的中高級管理人才打開現(xiàn)代管理的全新維度，培養(yǎng)既具有全球視野、又深諳中國國情的未來領(lǐng)袖。

　?。?）項(xiàng)目特色

　　①領(lǐng)域多元，個性培養(yǎng)。打造順應(yīng)時代發(fā)展的多元前沿選修課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個性化培養(yǎng)需求。

　?、陔p師課堂，校企聯(lián)動。與校外企業(yè)高管相結(jié)合，開設(shè)“雙師課堂”，部分課程由校內(nèi)教授和企業(yè)高管聯(lián)合授課。

　　③打破瓶頸，助力轉(zhuǎn)型。針對處于職場轉(zhuǎn)型期的中層管理者，為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢和高針對性的職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提升自我認(rèn)知，挖掘自身潛力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。

　　（2）培養(yǎng)方式

　　非全日制（定向就業(yè)），學(xué)制2.5年，最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學(xué)習(xí)，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團(tuán)組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。

　?。?）學(xué)歷學(xué)位

　　在規(guī)定年限內(nèi)按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士論文并通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)審核通過，可獲得東華研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

　　03時尚MBA項(xiàng)目

　　依托東華深厚時尚底蘊(yùn)，融合上海多元時尚文化，立足時尚管理發(fā)展前沿，匯聚時尚產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源，全力打造中國第一個時尚管理特色方向的工商管理碩士學(xué)位項(xiàng)目。創(chuàng)建理論教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合、資深教授與時尚聯(lián)合、時尚潮流與未來科技融合的培養(yǎng)模式。針對泛時尚產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營模式和競爭趨勢，為學(xué)生打造高端專業(yè)交流平臺。

　　（1）項(xiàng)目特色

　?、贂r尚版塊，縱向深化。設(shè)置“時尚+”特色模塊，涵蓋時尚制造、時尚心理、時尚品牌、數(shù)字化營銷、時尚科技等專業(yè)課程，全面激發(fā)學(xué)生的時尚靈感。

　?、跁r尚Workshop，知行合一。與企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，部分課程走進(jìn)企業(yè)與管理者共同分析研究企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題；與教師的科學(xué)研究相結(jié)合，由學(xué)生參與撰寫管理咨詢報告，為企業(yè)提供創(chuàng)新解決方案。

　?、蹠r尚文化，沉浸體驗(yàn)。豐富多彩的時尚文化第二課堂，學(xué)生有機(jī)會參與iFashion時尚MBA雙月沙龍、時尚活動秀場，體驗(yàn)最前沿的時尚文化。

　?。?）培養(yǎng)方式

　　非全日制（定向就業(yè)），學(xué)制2.5年，最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學(xué)習(xí)，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團(tuán)組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。

　?。?）學(xué)歷學(xué)位

　　在規(guī)定年限內(nèi)按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士論文并通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)審核通過，可獲得東華研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

　　04中加雙學(xué)位MBA項(xiàng)目

　　由東華旭日工商管理與加拿大卡爾頓SPROTT商聯(lián)合創(chuàng)辦，以商業(yè)數(shù)據(jù)分析為核心，全面對接北美一流商科教育體系，旨在培養(yǎng)具有國際競爭力和創(chuàng)新精神、綜合管理知識和商業(yè)數(shù)據(jù)分析能力的適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化需要的高級工商管理人才。

　　（1）項(xiàng)目特色

　?、偃蚱脚_，國際接軌。英文教學(xué)模式，采用國際通用教材和世界著名商案例。

　?、讵?dú)立成班，精品授課。小班化精品授課，打造全球商界精英校友的高端交流平臺。

　?、廴趨R東西，聚焦商業(yè)數(shù)據(jù)分析。全面融合商業(yè)數(shù)據(jù)分析與工商管理課程，不出國門即可同時獲得東華與加拿大卡爾頓（AACSB認(rèn)證）雙學(xué)位。

　?。?）培養(yǎng)方式

　　非全日制（定向就業(yè)），學(xué)制2.5年，最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。每月集中授課兩次，一般安排在周末及業(yè)余時間學(xué)習(xí)，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團(tuán)組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。

　?。?）學(xué)歷學(xué)位

　　在規(guī)定年限內(nèi)按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士論文并通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)審核通過，可獲得東華研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書以及卡爾頓工商管理碩士學(xué)位證書。

　　05EMBA項(xiàng)目

　　依托東華60余年積淀的管理教育資源，融合全球紡織、服裝、經(jīng)濟(jì)、管理、文化等領(lǐng)域的優(yōu)秀專家、學(xué)者和實(shí)業(yè)家，以全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐為經(jīng)，以前沿理論與思想為緯，以領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為主線，著力培養(yǎng)具有全球化視野、戰(zhàn)略性思維、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感的紡織服裝產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

　?。?）項(xiàng)目特色

　?、僖粋€核心，多元體驗(yàn)。始終以學(xué)生的全面領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展為核心，采用集中授課，將課堂教學(xué)、案例討論、企業(yè)參訪、實(shí)戰(zhàn)操練、競合體驗(yàn)、名家講壇等EMBA教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合在一起。

　?、谝涣鲙熧Y，名家薈萃。集東華優(yōu)勢學(xué)科之力，打造商業(yè)實(shí)踐和行業(yè)研究的頂尖師資團(tuán)隊(duì)。

　?、奂徔椞厣瑢赢a(chǎn)業(yè)。特別設(shè)置“紡織+”的特色模塊，將紡織、技術(shù)、工程與管理學(xué)科進(jìn)行融合創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)無縫對接。

　?。?）培養(yǎng)方式

　　非全日制（定向就業(yè)），學(xué)制2.5年，最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。每月利用一個周末集中三天學(xué)習(xí)（一般安排在周五至周日），其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團(tuán)組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。

　　（3）學(xué)歷學(xué)位

　　在規(guī)定年限內(nèi)按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士論文并通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)審核通過，可獲得東華研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

　　06MEM+MBA項(xiàng)目

　　東華于1996年成為我國第三批MBA試點(diǎn)院校，2010年成為我國第一批MEM培養(yǎng)院校。2020年，東華適應(yīng)時代發(fā)展，立足產(chǎn)業(yè)實(shí)際，整合管工學(xué)科優(yōu)勢資源，創(chuàng)新工商管理教育體系，MBA跨界MEM培養(yǎng)模式，致力于打造具有智能運(yùn)營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理、商務(wù)智能建模與優(yōu)化算法等先進(jìn)知識與技能的高層次復(fù)合型人才。

　?。?）項(xiàng)目特色

　　①專業(yè)課程設(shè)置，管工深度融合。MBA跨界MEM培養(yǎng)模式，緊密圍繞“管理+工程”的核心理念，精選MBA經(jīng)典課程，增設(shè)MEM前沿課程，涵蓋智能運(yùn)營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、智慧供應(yīng)鏈管理、項(xiàng)目管理、商務(wù)智能建模與優(yōu)化算法等課程。

　?、诰x課程師資，校企創(chuàng)新聯(lián)合。本項(xiàng)目集東華高水平的教學(xué)資源，同時聘請行業(yè)專家、企業(yè)高管聯(lián)合授課，通過專業(yè)課程、特色講座、企業(yè)課堂等各種教學(xué)方式打造理論與實(shí)踐、技術(shù)與管理相結(jié)合的培養(yǎng)模式。

　?、圩吭饺瞬庞?jì)劃，助力職業(yè)發(fā)展。就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢輔導(dǎo)，量身定制職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。IPMP和英國皇家ILT認(rèn)證雙掛鉤，滿足相應(yīng)條件的學(xué)生可自愿申請。

　　（2）培養(yǎng)方式

　　非全日制（定向就業(yè)），學(xué)制2.5年，最長學(xué)習(xí)時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學(xué)習(xí)，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨、團(tuán)組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。

　?。?）學(xué)歷學(xué)位

　　在規(guī)定年限內(nèi)按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定學(xué)分，完成碩士論文并通過學(xué)位論文答辯，經(jīng)審核通過，可獲得東華研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。