北京歐那教育致力于想要提升德語水平至中級的學(xué)員開設(shè)了德語中級培訓(xùn)班，完成歐那德語B1-1到B1-2級別的學(xué)習(xí)，從詞類和句子兩個層面系統(tǒng)地掌握德語基礎(chǔ)法的分類體系，講解細致，重點清晰，學(xué)習(xí)完成后學(xué)員可參加歌德德語B1考試。

　　課程設(shè)置

　　德語B1.1：

　　完成歐那德語B1-1級別，學(xué)員能比較順利的表達自己在工作、學(xué)習(xí)環(huán)境、休閑環(huán)境等等遇到熟悉的事物，能在該語言使用地區(qū)旅游時對應(yīng)各種可能的狀況，也可以對于自己感興趣或熟知的事物提出簡單的相關(guān)資訊。

　　教學(xué)安排：

　　120個中級會話場景：學(xué)習(xí)策劃溝通、項目討論等特定情景下發(fā)生的一些較為正式情景。

　　1000+德語詞匯/常見表達：掌握更多詞匯和一些涉及商時政、經(jīng)濟、潮流事物的表達方式。

　　獨立的德語溝通能力：能與德語母語者在不包含復(fù)雜邏輯的日常對話中相互理解，建立友誼。

　　4～8人小班互動學(xué)習(xí)：語言學(xué)習(xí)需要足夠互動練習(xí)，歐那的小班確保每個同學(xué)和老師有充分的互動機會，每課開口說德語。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　歐標(biāo)B1-語法：從詞類和句子兩個層面系統(tǒng)地掌握德語基礎(chǔ)法的分類體系，并在結(jié)合實際場景準(zhǔn)確運用德語的語法知識。

　　歐標(biāo)B1-閱讀聽力：理解相關(guān)主題的德語原文，提取主要信息和觀點；借助語法分析復(fù)雜結(jié)構(gòu)和句型，理解細節(jié)和態(tài)度；擴展主題詞匯；能對文章內(nèi)容進行簡單復(fù)述，概括和展開討論。

　　歐標(biāo)B1-口語：圍繞選定主題，通過Projektarbeit，熟練掌握常用場景詞匯和一般性口頭報告的結(jié)構(gòu)及固定表達手段，自如地參與熟悉的日常話題（家庭，興趣，工作，旅行等）的討論；能簡單連貫地講述感興趣的話題；能闡述觀點并簡單論證。

　　德語B1.2：

　　完成德語B1-2級別的學(xué)習(xí)，學(xué)員能用口語或者文字描述描述經(jīng)驗、事件、夢境、愿望、和雄心大志，并能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋?；?qū)e人提供的此類信息作出合適的反應(yīng)?？梢詤⒓痈璧碌抡ZB1考試。

　　教學(xué)安排：

　　中級德語聽力：能聽懂正常語速下、不包含過多專業(yè)詞匯的德語語音。

　　中速德語閱讀：能以較慢的速度閱讀理解時事新聞、資訊等文章，不感覺吃力。

　　中級德語寫作：對比較熟悉的事物能寫出語義清晰、文法流暢的短文或者電郵。

　　4～8人小班互動學(xué)習(xí)：語言學(xué)習(xí)需要足夠互動練習(xí)，歐那的小班確保每個同學(xué)和老師有充分的互動機會，每課開口說德語。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：適應(yīng)歌德德語B1考試要求的初級聽力練習(xí)、閱讀練習(xí)、短文寫作練習(xí)。