咸陽(yáng)秦都區(qū)啟迪分校高二暑假作文一對(duì)一小班輔導(dǎo)課程及價(jià)格_學(xué)大教育
授課機(jī)構(gòu) | 咸陽(yáng)學(xué)大教育秦都區(qū)啟迪分校 |
上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是寶貴的,但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間,來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
課程簡(jiǎn)介
高一作文一對(duì)一班針對(duì)新高一、高一學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行針對(duì)性作文輔導(dǎo),在寫(xiě)作布謀篇布局、寫(xiě)作思路拓展、常用作文開(kāi)頭技巧等方面提升學(xué)生的寫(xiě)作能力。
課程特色
定制化課程針對(duì)性教學(xué);從細(xì)節(jié)入手,整體加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作能力;講練結(jié)合,及時(shí)點(diǎn)評(píng),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
課程定位
高一作文一對(duì)一班
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
高一作文一對(duì)一班授課內(nèi)容包括增強(qiáng)學(xué)生對(duì)作文的整體把控,教會(huì)學(xué)生快速審題,明確題意之后確認(rèn)整體布局;教會(huì)學(xué)生常用作文開(kāi)頭,不同文體寫(xiě)作的方法;通過(guò)學(xué)大老師獨(dú)特的教學(xué)手段拓展學(xué)生的寫(xiě)作思路、思維和視角,領(lǐng)先在起跑線;講練結(jié)合,從實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文不斷優(yōu)化完善,掌握作文的寫(xiě)作要義。
1對(duì)1咨詢
免費(fèi)進(jìn)行面對(duì)面溝通咨詢,全面了解孩子性格、成績(jī)、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況。
學(xué)情分析
以學(xué)生為導(dǎo)向,將考試大綱與測(cè)評(píng)結(jié)果相結(jié)合,找出孩子學(xué)習(xí)漏洞與適宜學(xué)習(xí)方法。
制定方案
根據(jù)學(xué)生與家長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo),以學(xué)情分析結(jié)果為基礎(chǔ),進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)定制和個(gè)性化輔導(dǎo)方案定制。
輔導(dǎo)執(zhí)行
根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇合適的教師,為孩子提供貼心、高效的個(gè)性化輔導(dǎo)。
效果跟蹤
全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,通過(guò)教學(xué)回訪、周測(cè)、月測(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,過(guò)程透明,效果可視。
有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥。個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位測(cè)評(píng)診斷,分析現(xiàn)狀,找出問(wèn)題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
萬(wàn)丈高樓也要起于平地。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
敲黑板劃重點(diǎn),這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題。以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
授人以魚(yú)不如授人以漁。掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
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