金華少兒編程培訓(xùn)
少兒編程教育
授課機(jī)構(gòu) | 金華學(xué)天教育 |
上課地點(diǎn) | 杭州下城文暉|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 400-6169-615 |
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課程詳情
6-14歲是學(xué)習(xí)少兒編程的佳年齡。邏輯是很抽象的 ,是很難通過(guò)語(yǔ)言文字去表述的。少兒編程正是通過(guò)可見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果, 去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐把抽象思維給具象化地表現(xiàn)出來(lái),例如 算法的運(yùn)算結(jié)果、游戲中的步驟流程、機(jī)器人的指令等等,所以少兒編程是適合開(kāi) 拓抽象邏輯思維的方式。
課程內(nèi)容 | 適合年紀(jì) | 成長(zhǎng)路線(xiàn) |
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Scratch啟蒙編程 | 一年級(jí)以上 | 感知實(shí)踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級(jí)以上 | Python初級(jí)工程師 |
Python智能場(chǎng)景創(chuàng)意編程 | 四年級(jí)以上 | AI初級(jí)工程師 |
Python Web網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意編程 | 五年級(jí)以上 | Web前端初級(jí)工程師 |
Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級(jí)以上 | 全棧初級(jí)工程師 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級(jí)以上 | AI工程師 |
手機(jī)APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級(jí)以上 | Android前端工程師 |
手機(jī)APP應(yīng)用編程 | 九年級(jí)以上 | Android工程 |
課程內(nèi)容 | 適合年紀(jì) | 成長(zhǎng)路線(xiàn) |
---|---|---|
科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | 一年級(jí)以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | 二年級(jí)以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3) | 三年級(jí)以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展) | 四年級(jí)以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
科學(xué)啟蒙課(EV3高階) | 五年級(jí)以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
APP 手機(jī)編程 | 六年級(jí)以上 | Android手機(jī) |
Python 人工智能編程 | 七年級(jí)以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課堂體系
課程體系覆蓋幼兒園、、、高中,乃至,根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,學(xué)習(xí)。
官方授權(quán)
官方合作,WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。
師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人教練認(rèn)證,有豐富的教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
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專(zhuān)業(yè)評(píng)估
評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子情況。
10年專(zhuān)業(yè)品牌
2010年進(jìn)入建工領(lǐng)域,60余家分公司布局,建工社等多家合作伙伴
健全產(chǎn)品體系
產(chǎn)品涵蓋建造、消防、造價(jià)、安全、監(jiān)理等建工領(lǐng)域全項(xiàng)目、醫(yī)衛(wèi)類(lèi)項(xiàng)目、成人學(xué)歷教育、少兒教育
高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)師資
20多位教材、成員;200多位講師;100多位專(zhuān)職教研員
專(zhuān)業(yè)化全流程服務(wù)
千余名學(xué)習(xí)顧問(wèn),50余名專(zhuān)職客服,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度
學(xué)天網(wǎng)校
線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,課程每周更新,多名專(zhuān)業(yè)老師授課
學(xué)天網(wǎng)校APP
產(chǎn)品與服務(wù)集成于手機(jī)APP中,除了點(diǎn)播、直播、離線(xiàn)功能外再加班級(jí)群服務(wù)
企業(yè)平臺(tái)
建筑施工企業(yè)收購(gòu)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、重組與分立、項(xiàng)目對(duì)接、人脈資源整合等企業(yè)服務(wù)
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