【蘇州樂博機器人教育學?！?/span>◆24小時咨詢熱線◆：0512-QQ：ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾的工學教授設計，被1200多所中以及幼兒園指定為科技器材，樂博樂博教育科技有限公司將韓國ROBOROBO機器人引入到中國，經過長時間的探索和提煉，ROBOROBO機器人學?？偨Y出了一套適合中國本土小朋友的課程體系和教學方式，在短暫的時間里得到了數以萬計學生和家長的喜愛。

在提倡素質教育的今天，機器人學科因為適應新課程，對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和起到了積極的作用，在眾多校得以推廣，并以其“玩”的特點深受青少年的喜愛，機器人走入學校和電腦普及校園一樣，已經成為必定的趨勢，機器人教育已經成為中教育領域的新課程。  

發(fā)展需要機器人教育

習近平主席強調：落后就要挨打，發(fā)展才能自強。在發(fā)展和的關鍵時期，空談誤國，實干興邦。要實現中華民族偉大復興的“中國夢”，我們比任何時候都需要創(chuàng)新型人才，人才需要培養(yǎng)，而機器人教育無疑是較佳途徑。科學管理之父泰羅曾說過：“任何節(jié)約勞動、提率的行為會取得較終的勝利。”浙工大經貿管理教授王治平這樣解釋這句話：“這就是機器排斥勞動的結果。以機器人為代表的高產能智能技術來替代相對而言效率較低的人力勞動，是生產力與生產關系發(fā)展的規(guī)律，是社會進步的必然趨勢?！?/p>

科技發(fā)展呼喚機器人教育

經過四十多年的發(fā)展，機器人技術已取得長足發(fā)展，隨著機器人技術的進一步發(fā)展，機器人除了智能程度在持續(xù)，其應用范圍也從工業(yè)向各個行業(yè)滲透。認為：智能機器人將成為繼家電和個人電腦后，第三個以超常規(guī)速度走向我們日常生活的產品。比爾.蓋茨在2007年就預言：機器人將重復個人電腦的崛起之路，邁入家家戶戶，改變人類的生活方式。我們掌握的不再是高端技術，而是必須技能。學習，你就是走在時代較前列的人。

科教手段升級呼喚機器人教育

如果你還停留在對年少時期那些手工小作品的記憶猶新，如果你還覺得給孩子用電腦完成學校布置的作業(yè)是匪夷所思，那如果告訴你，我們已經開始要進入機器人課程時代了。你和你的孩子準備好了嗎？

科技教育伴隨時代發(fā)展而進步。從手工勞動課程里的折紙飛機到現在普及開展的電腦課教育是一個重要的發(fā)展手段，到今天，從單純的電腦基礎課程學習進入融合多種學科知識的機器人教育學習，科技教育正迎來又新的飛躍。

素質教育包含機器人教育

機器人教育提供了一種素質教育和創(chuàng)新教育與前沿科技緊密結合的生動形式，系統(tǒng)專業(yè)的將素質教育落實到位，著重培養(yǎng)科學態(tài)度、科學方法、科學知識，這些正是科學素質教育的初衷所在。因此，新一輪課程把“全體學生科學素養(yǎng)”作為其目標是不無道理的。

在不久的將來，機器人將成為你課堂的伙伴，各級學校積極開展課題研究，利用機器人教育這一載體學生的科學素養(yǎng)。機器人教育具有實踐性強、探索性強和綜合性強的特點，有利于接觸前沿研究，并有利于同學的創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)。

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