【蘇州樂博機器人教育招聘】◆24小時咨詢熱線◆：0512-QQ：ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾的工學教授設(shè)計，被1200多所中以及幼兒園指定為科技器材，樂博樂博教育科技有限公司將韓國ROBOROBO機器人引入到中國，經(jīng)過長時間的探索和提煉，ROBOROBO機器人學校總結(jié)出了一套適合中國本土小朋友的課程體系和教學方式，在短暫的時間里得到了數(shù)以萬計學生和家長的喜愛。

UARO編碼機器人是樂博樂博較新推出的針對3歲以上兒童的機器人課程，該產(chǎn)品來源于韓國，在2016年引進中國。編碼機器人UARO是可以讓孩子親手組裝機器人，并給機器人設(shè)定程序的新概念課程。

產(chǎn)品三大特點：

1.動手動腦，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的好玩具

使用獲得專利的特殊螺栓和螺母，讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固，同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自己的想法，設(shè)計不同造型的機器人；

2.聽話并且聰明的好伙伴

運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器，可以讓機器人聽孩子的指揮，或者“聰明的”自主感應(yīng)物體的存在，從而孩子的學習樂趣；

3.學習程序，邏輯思維的好學具

通過獲得專利的編碼版，不用電腦，就可以設(shè)定機器人的程序。配套使用的編碼積木，更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯，讓孩子愛不釋手。

通過學習該課程，可以培養(yǎng)孩子以下幾種能力：

1.想象力和創(chuàng)造力；

2.通過機器人的組裝，動手能力和空間感知能力；

3.通過編碼學習，分析和解決問題的能力；

4. 培養(yǎng)自尊心，成就感

編碼教育不是為了學習常規(guī)意義上的程序知識，而是為了更好的促進日常的思維結(jié)構(gòu)。孩子們自己設(shè)定合適的目標，為了達成目標，不斷學習，提出問題，解決問題。

為什么通過機器人學習編碼？

通過機器人學習從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。按照自己的想象，設(shè)計組裝機器人，給機器人編排適當?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進行自主性探究、創(chuàng)造力、解決問題能力等綜合能力。機器人是學習創(chuàng)造和編程的課程。

1）容易上手、可以觸摸的程序

就像學習數(shù)學，孩子理解抽象程序概念的時候，需要具象的物體幫助理解和記憶。通過編碼板和編碼積木，孩子親手摸，親眼看到程序模塊，視覺、觸覺、聽覺三個層面去感知程序。

2）深受孩子喜愛的 卡通編碼形象

通過各種可愛的卡通形象，建立與程序指令一一對應(yīng)的關(guān)系，讓孩子在游戲中產(chǎn)生對程序的興趣。

未來，屬于科技的時代，讓孩子從小接觸編程，培養(yǎng)邏輯思維能力，會顯得非常重要。隨著越來越多的兒童和青少年機器人課程的出現(xiàn)，中國的科技教育正朝著新的臺階邁進！

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