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昆山金色雨林學習能力研究中心

感覺運動統(tǒng)合課、體能課、注意力記憶力課、視覺動作統(tǒng)合課、閱讀能力課、邏輯能力課...

機構課程咨詢服務:
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更新時間:2021-04-27 16:34:10

昆山感覺統(tǒng)合訓練-感覺統(tǒng)合訓練適合哪些情況的孩子

金色雨林始于1994年,是全國首家權威提供3-14歲兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育 三位一體的心理教育服務機構。0512-66555771

授課機構 昆山金色雨林學習能力研究中心
上課地點 昆山玉山鎮(zhèn)|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

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昆山感覺統(tǒng)合訓練◆24小時咨詢熱線◆:0512-/strong> QQ:擁有22年發(fā)展底蘊和豐富的教學經(jīng)驗,獨有學習能力 訓練體系;個性化教育方案。已培養(yǎng)三十萬孩子,訓練有效率高達96.8! 目前,金色雨林在22個省49個城市均有門店營業(yè)

   

感覺統(tǒng)合的適用范圍

每一種干預技術都有其適用范圍,針對特定的問題,表現(xiàn)出解決問題的特異性。感覺統(tǒng)合訓練作為兒童問題干預技術,雖可用于應對兒童發(fā)展的多方面問題,但仍然表現(xiàn)出領域的特異性,有其可為之處,亦有其不可為方面。感覺統(tǒng)合訓練多用于解決兒童如下幾個方面問題: 

(1)視覺、聽覺、前庭覺及本體感覺某一或某幾個方面存在異常。

(2)經(jīng)常出現(xiàn)類似的異常行為,或有自傷行為,或頻發(fā)的自我刺激行為。

(3)完成動作有困難。 

(4)喜歡獨處,與同伴一起游戲或溝通存在困難。

(5)害怕別人觸摸或者喜歡別人觸摸。 

(6)喜歡爬高,旋轉不覺得眩暈;害怕爬高或者害怕眩暈。

(7)語言發(fā)育遲緩、姿勢別扭、動作不協(xié)調。 

(8)注意力存在缺陷,多動或沖動,并因此呈現(xiàn)出學業(yè)不良問題。

 現(xiàn)實中,兒童可能呈現(xiàn)上述問題的一個或幾個方面。一般而言,感覺統(tǒng)合失調較為嚴重的兒童往往伴隨有多個方面問題


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昆山感覺統(tǒng)合訓練,少兒感統(tǒng)失調表現(xiàn),昆山金色雨林學習能力中心

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