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為了幫助學員在英語語言水平和應用方面有質(zhì)的，博德語言培訓中心的教師成員結合各種各樣的生活中真實場景精心設置了課程，以生動活潑的方式呈現(xiàn)學生們感興趣的單元主體，組織學生們在情景中不斷反復地操練新知，達到學以致用的學習。并根據(jù)知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系編寫了部分教學教輔材料，之后再視學生的接受程度，將教學生應知應會的詞匯，句型及學習要點轉(zhuǎn)化為適合學生學習的教材內(nèi)容的方法。同時根據(jù)學生的實際語言能力，學習特點，引導并創(chuàng)造一個讓學生可以放膽嘗試的學習環(huán)境，更顧及了學習過程開始前就已經(jīng)深深影響著學習者的個人情緒層面。做到“正面鼓勵，激發(fā)學生的潛能”。使學生通過已學知識，推導出新知。

       招生對象:高中生和英語較弱者
       班級特色:1）20人小班型，適合在校生學習習慣，教師在教師過程中對每個學生的關注度，課堂教學更多揉入個性化輔導。

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       2）課程內(nèi)容設置依據(jù)高中生實際英語水平，課時充足內(nèi)容系統(tǒng)，高度契合高中生的學習特點。3）用充分學時夯實語言基礎，語言水平后進行雅思講解。
       教學:根據(jù)學生入學，雅思綜合5-5.5分，未滿的雅思綜合可重讀。
       附贈內(nèi)容:批改課后布置作業(yè)，課后答疑
       報名:辦理35個30天后的任意雅思
       專用教材:能力段課程：博德內(nèi)部專用教材2本+公開出版物1本，教學法補充材料
       師資力量:教師均畢業(yè)于英聯(lián)邦及北美高等學府，不僅英文精湛、教學經(jīng)驗豐富，而且對于備考技巧深度認知。他們善于根據(jù)中國青少年學生的認知特點，通過啟發(fā)、講授、互動與實踐的教學手段訓練學生聽說讀寫各項語言技能，引導學生扎實地掌握技巧與策略。

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