咨詢電話 曾老師

　　關(guān)于電工的定義

　　從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員，通常稱電氣工程師。電工學(xué)，一門(mén)學(xué)科，與電子學(xué)相對(duì)，主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡(jiǎn)稱。

　　電工的就業(yè)前景分析

　　據(jù)就業(yè)部門(mén)分析,由于多數(shù)企業(yè)都需要電工,所以作為技術(shù)工種的電工一直是勞動(dòng)力市場(chǎng)較為緊俏的崗位.近年來(lái),各級(jí)培訓(xùn)紛紛開(kāi)設(shè)電工培訓(xùn)班,市場(chǎng)上持證電工人數(shù)明顯過(guò)剩,造成電工求職難.

　　市場(chǎng)上就業(yè)密度較大的還是基礎(chǔ)電工,應(yīng)用于吃、穿、住、行各行業(yè),如照明、空調(diào)維護(hù)、簡(jiǎn)單電控等,附帶水管、供水、采暖、勤雜等.因其技術(shù)含量低,工薪待遇和社會(huì)地位也很難被社會(huì)認(rèn)可.有網(wǎng)友戲稱在第三產(chǎn)業(yè)(服務(wù)行業(yè))做維修電工的是“懶人的事業(yè)”,搞家電維修的是“弱勢(shì)人的事業(yè)”.當(dāng)然,這是帶有偏見(jiàn)的,是不太正確的.

　　學(xué)生掌握電工技能后,可從事維修電工、電機(jī)維修工、電子裝配工、發(fā)配電、繼電保護(hù)、工廠用電、數(shù)控維修、家用電器維修等工作.就業(yè)范圍十分廣闊,蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)很多企業(yè)如奇瑞汽車(chē),美的電器,塔奧汽車(chē)配件等都急需這方面的技術(shù)工人;另外長(zhǎng)三角地區(qū)很多企業(yè)如華東送變電網(wǎng)絡(luò)都曾多次到我校要求輸送這類(lèi)人才.

　　針對(duì)電工求職難現(xiàn)狀,職業(yè)指導(dǎo)師建議,持初級(jí)職業(yè)資格的電工,在技能等級(jí)的同時(shí),可以考慮多學(xué)一門(mén)技能,給自己擴(kuò)寬求職道路.已經(jīng)領(lǐng)取中級(jí)電工職業(yè)資格的勞動(dòng)者,也應(yīng)繼續(xù)電工技能.電工依舊是受企業(yè)歡迎的搶shou人才.

　　電工就業(yè)將發(fā)展,因?yàn)閷脮r(shí)大批電工將提早退休,人員缺口巨大.同時(shí),建筑內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā),例如電腦,電氣控制設(shè)備以及安全系統(tǒng)等的投入等均將為電工帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì).另外,建筑業(yè)循環(huán)翻新的特點(diǎn)也為電工就業(yè)前景帶來(lái)了好處.。

　　電工專業(yè)分類(lèi)

　　電工分為：低壓作業(yè)電工和交流電作業(yè)電工

　　成都凱奇教育電工專業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)介

　　電工培訓(xùn)班：學(xué)期2個(gè)月左右

　　理論學(xué)習(xí)：電工基礎(chǔ)理論知識(shí)、電子技術(shù)、交、直流電及電路、電磁場(chǎng)、化學(xué)電源、變壓器、交、直流電機(jī)及發(fā)電機(jī)原理，低壓電路操作原理;電機(jī)啟用電路原理等。

　　實(shí)作學(xué)習(xí)：電工儀器、儀表的正確使用;電線的鏈接和固定方法練習(xí);低架架定線路安裝;家庭照明線路的安裝;漏電保護(hù)器電表的安裝使用;觸電急救。低壓帶電操作練習(xí);電動(dòng)機(jī)Y、起動(dòng)電路的安裝;設(shè)備接地與接零的正確安裝方法;低壓電路常見(jiàn)故障及排除方法。