徐州上元教育上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，凝聚了一批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，按課程各司其職，員工和學(xué)校一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想！

我們學(xué)五十音圖時(shí)，不要想一下子全記下來(lái)，而要慢慢的來(lái)，下面我來(lái)談?wù)勈侨绾斡浳迨魣D的．
在思元外語(yǔ)培訓(xùn)教日語(yǔ)三年多了，帶了一批又一批的學(xué)生。
很多學(xué)生都是因?yàn)橄矚g日本動(dòng)漫來(lái)學(xué)日語(yǔ)的。他們身上有濃濃的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
但是很多人被剛開始的五十音圖打敗了，因?yàn)檎娴奶y背了，很多人背不下來(lái)，所以就不想學(xué)日語(yǔ)了。

今天代表徐州思元日語(yǔ)培訓(xùn)班的全體老師們給大家分享五十音圖的記憶方法。
首先，要把ぁ行和か行的假名都會(huì)讀，然后不要忙于往下學(xué)，因?yàn)榇蛳聦W(xué)日語(yǔ)的基礎(chǔ)是很重要的．然后是單詞，我們?cè)谧x單詞的時(shí)候，要在練習(xí)本上一遍遍的寫它們．寫的同時(shí)，嘴里要大聲地念．這樣手、嘴、耳就都練習(xí)了．

當(dāng)然復(fù)習(xí)很重要，不復(fù)習(xí)恐怕學(xué)得都沒(méi)忘的快，我就不多說(shuō)這個(gè)了。

在學(xué)習(xí)完五十音圖之后，就要開始學(xué)習(xí)課文了，可以開始說(shuō)出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞，再學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)課文中，對(duì)應(yīng)語(yǔ)法可以參考語(yǔ)法講解，學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí)。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3，因?yàn)槿照Z(yǔ)能力包含了聽力，其實(shí)聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來(lái)，聽聽課文，對(duì)于課文的掌握和語(yǔ)感的訓(xùn)練也很重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門語(yǔ)言有的時(shí)候是不需要知道為什么，要知道怎么說(shuō)就可以的，就象學(xué)習(xí)英語(yǔ)，講到I那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。

那么一旦入門以后，就跟蓋房子一樣，一層一層的向上積累，只要時(shí)間花上去了，總歸能學(xué)得會(huì)的。此外，適當(dāng)?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來(lái)都會(huì)成為你口語(yǔ)內(nèi)容的重要來(lái)源。

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