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杭州春華教育職業(yè)技能培訓學校

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杭州會計培訓

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負債的定義及其確認條件

 

  (一)負債的定義

 

  負債,是指企業(yè)過去的交易或者事項形成的,預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務=根據(jù)負債的定義.負丨責具有以下幾個方而的特征:

 

  1. 負債是企業(yè)承擔的現(xiàn)吋義務

 

  負債必須是企業(yè)承擔的現(xiàn)時義務,這里的現(xiàn)時義務M指企業(yè)在現(xiàn)行條件下已承擔的義務n未來發(fā)生的交易或者事項形成的義務,不M于現(xiàn)吋義務,不應當確認為負債。

 

  這里所指的義務可以是法定義務,也可以是推定義務n筑:中,法定義務是指n有約束力的合同或者法汴、法規(guī)規(guī)定的義務.通常在法律意義上耑要強制執(zhí)行。例如,企業(yè)購買原材料形成應付賬款、企業(yè)向銀行貸入款項形成借款、企業(yè)按照稅法規(guī)定應當繳納的稅款等,均屬于企業(yè)承擔的法定義務,需要依法予以償還。推定義務是指根據(jù)企業(yè)多年來的習慣做法、公開的或者公開宣布的經(jīng)營政策iW導致企業(yè)將承拘的貞任,這些責任也使有關(guān)各方形成了企業(yè)將履行義務承擔責仟的合理預期。例如,某企業(yè)多年來制定有一項銷仍政策,對于售出商品提供一定期限內(nèi)的售后保修服務,預期將為售出商品提供的保修服務就屬于推定義務,應當將其確認為一項負偵。

 

  2. 負債預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)

 

  預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)也是負債的一個本質(zhì)特征,只有在履行義務時會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)的,才符合負債的定義。在M行現(xiàn)時義務清償負債時,導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)的形式多種多樣,例如,用現(xiàn)金償還或以實物資產(chǎn)形式償還;以提供勞務形式償還:部分轉(zhuǎn)移資產(chǎn)、部分提供勞務形式償還;將負僨轉(zhuǎn)為資本等。

 

  3. 負債是由企業(yè)過去的交易或者事項形成的

 

  負債應當由企業(yè)過去的交易或者事項所形成。換句活說,只冇過去的交易或者事項才形成負債,企業(yè)將在未來發(fā)生的、簽訂的合N等交易或者事項,不形成負債=

 

  (二)負偵的確認條件

 

  將一項現(xiàn)時義務確認為負偵,需要符合負偵的定義,還需要同時滿足以下兩個條件:

 

  1. 與該義務有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流出企業(yè)

 

  從負偵的定義可以看到,預期會導致經(jīng)濟利益流出企業(yè)是負債的一個本質(zhì)特征在實務中,履行義務所丨流出的經(jīng)濟利益帶釘不確定性,尤艽是與推定義務相關(guān)的經(jīng)濟利益通常需要依賴于大量的估計。W此,負債的確認應當與經(jīng)濟利益流出的不確定性程度的判斷結(jié)合起來,如果冇確鑿證據(jù)表明,與現(xiàn)時義務有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流出企業(yè),就應當將其作為負偵予以確認:反之.如果企業(yè)承擔了現(xiàn)時義務,但是導致企業(yè)經(jīng)濟利益流出的可能性很小,就不符合負偵的確認條件,不應將K作為負債予以確認。

 

  2. 米來流出的經(jīng)濟利益的金額能夠可靠地計M'

 

負偵的確認在考慮經(jīng)濟利益流出企業(yè)的冋時,對于未來流出的經(jīng)濟利益的金額應當能夠可靠計量3對于與法定義務有關(guān)的經(jīng)濟利益流出金額.jffl??梢愿鶕?jù)合同或者法律規(guī)定的金額予以確定,考慮到經(jīng)濟利益流出的金額通常在未來期間,有時未來期間較長,有關(guān)金額的計量W要考慮貨幣時間價值等W素的影響。對于與推定義務有關(guān)的經(jīng)濟利益流出金額,企業(yè);、V:當根據(jù)履行相關(guān)義務所需支出的佳佔計數(shù)進行估計,并綜合考慮有關(guān)貨巾時N價值、風險等W索的影響。

春華簡介

CHINWIN INTRODUCTION

浙江春華教育科技有限公司于2016年底與上海雷諾爾科技股份公司達成戰(zhàn)略合作,躋身新三板上市公司行列,成為一家真正具有實力的上市企業(yè)。

浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(早一家學校成立于1997年),注冊資本2800萬元,到目前為止,春華教育集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、嘉興、湖州及江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了128家直營學校。

業(yè)務涵蓋

1、核心業(yè)務線下事業(yè)部

主要在春華的直營校區(qū)經(jīng)營財會培訓、設計培訓、學歷培訓、電商培訓、考證培訓、企管培訓六大塊業(yè)務。

2、創(chuàng)新戰(zhàn)略網(wǎng)校事業(yè)部

主要在春華旗下網(wǎng)絡的虛擬校區(qū)經(jīng)營線下事業(yè)部的。

3、人才戰(zhàn)略高職事業(yè)部

主要與合作經(jīng)營成人全日制技能+學歷培訓業(yè)務。

目前春華教育集團擁有專職教師500多名,每年為社會培訓60000多人,已累計為社會培養(yǎng)了65萬多人。

春華,以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和的品牌意識,使集團得以發(fā)展,獲得了“中國民辦特色學校”、“中國教育集團品牌”、“中國具品牌價值教育集團”、“信息產(chǎn)業(yè)部指定合作”、“信息技術(shù)人才培訓基地”、“浙江省培訓”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質(zhì)量誠信雙優(yōu)單位”、“浙江省服務品牌單位”等榮譽。春華還與浙江理工、浙江財經(jīng)、中國計量、華中師范、浙江工商、浙江科技、浙江萬里、寧波工程、浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)、浙江工商職業(yè)技術(shù)、寧波職業(yè)技術(shù)、溫州、嘉興等30多所高校合作,為社會培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。

自2007年起,春華就開始實施“一個目標、二個中心、三個”工程,即“以2020年愿景為奮斗目標,以品牌文化和教學質(zhì)量建設為工作中心,以職業(yè)化、標準化、信息化為工作,實現(xiàn)到2020年成為中國職業(yè)培訓專業(yè)品牌的行業(yè)者,終成就培訓企業(yè)的夢想。

同時,自2016年起,春華教育集團開始實施“百城千校孵化工程”項目,在互聯(lián)網(wǎng)時代,依托春華教育近20年的運營經(jīng)驗、品牌價值、規(guī)模效應、人才積累,在給提供職業(yè)教育培訓專業(yè)人才孵化服務的基礎上,同時提供職業(yè)教育培訓運營的整體解決方案(包括產(chǎn)品、品牌、運營指導、資金等),終成為職業(yè)教育培訓行業(yè)“人才孵化+解決方案”高端綜合解決服務提供商。

2016是春華教育的“開局之年”,業(yè)績斐然,開局上市;2017是春華教育的“革新之年”,與時俱進,變革創(chuàng)新,春華人必將上下同欲,雄鷹展翅,潛力迸發(fā),再鑄輝煌!

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品牌榮譽

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2006年度清華萬博IT職業(yè)教育“明星”伙伴獎

2010年度浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)成人教育函授站

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2023-02-13 09:55:38
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