授課機構(gòu):成都小米熊兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點:四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號
成都排名靠前的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu),成都小米熊兒童康復(fù)中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。
自閉癥兒童的注意力問題表現(xiàn)為難以集中精力、容易分散注意力以及注意力維持時間短等特點。他們可能對周圍環(huán)境缺乏興趣,對于任務(wù)或活動無法保持持久的專注。這影響了他們的學(xué)習(xí)、社交互動和日常生活技能的發(fā)展。
通過針對性的游戲訓(xùn)練,可以幫助他們提高注意力控制和集中力。
視覺關(guān)注游戲、執(zhí)行任務(wù)游戲、社交互動游戲、記憶訓(xùn)練游戲和眼球追蹤游戲等都是適合自閉癥兒童進(jìn)行注意力訓(xùn)練的具體游戲內(nèi)容。這些游戲旨在培養(yǎng)他們的專注能力、任務(wù)完成能力、社交互動和眼球控制能力等。
今天為家長們推薦幾種實用的注意力訓(xùn)練游戲:
01視覺關(guān)注游戲 - 圖像配對:
游戲內(nèi)容:提供一組卡片或圖片,并要求孩子將相匹配的圖像配對。例如動物、水果、交通工具等。
訓(xùn)練步驟:
1.展示一張卡片,讓孩子仔細(xì)觀察圖像;
2.從另一組卡片中選擇一張與之相匹配的圖像;
3.鼓勵孩子集中注意力并選擇正確的配對卡片;
4.重復(fù)這個過程直到所有的卡片都被正確配對。
02執(zhí)行任務(wù)游戲 - 物品歸位:
游戲內(nèi)容:要求孩子按照指定的規(guī)則將物品歸位到正確的位置上。
訓(xùn)練步驟:
1.提供一組不同的物品和存放它們的容器;
2.告訴孩子將每個物品放置在正確的容器中;
3.要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù);
4.逐漸增加任務(wù)的難度和復(fù)雜性,以提高孩子的注意力和執(zhí)行規(guī)則的能力。
03社交互動游戲 - 角色扮演:
游戲內(nèi)容:讓孩子通過角色扮演來模擬社交情境,與其他人進(jìn)行互動。
訓(xùn)練步驟:
1.設(shè)定一個特定的社交情境;
2.分配不同的角色給孩子和其他參與者;
3.引導(dǎo)孩子在角色扮演中積極互動、提問和回答問題;
4.鼓勵孩子保持集中注意力,同時模擬真實的社交互動場景。
04記憶訓(xùn)練游戲 - 卡片翻牌:
游戲內(nèi)容:使用一副卡片,要求孩子記住卡片上的圖案并找到相匹配的卡片。
訓(xùn)練步驟:
1.準(zhǔn)備一副記憶卡片,卡片上有不同的圖案或圖片。
2.將所有的卡片蓋面朝下放置在桌上。
3.孩子翻開兩張卡片,如果兩個圖案匹配,則保留這對卡片;否則,將它們翻回原位。
4.孩子需要記住卡片的位置和圖案,并在規(guī)定的時間內(nèi)找到所有匹配的卡片。
通過持續(xù)的訓(xùn)練和個體化的支持,我們可以幫助自閉癥兒童克服注意力問題,提高他們的學(xué)習(xí)和社交互動能力,促進(jìn)他們的發(fā)展。