1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只開設(shè)高考相關(guān)課程，學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對高考的深入研究，研發(fā)出適應(yīng)高考應(yīng)試教學(xué)的教研體系。嚴(yán)格按照高考改革的政策和方向制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)管理，結(jié)合高考的特點(diǎn)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，較大程度地幫助學(xué)員提高分?jǐn)?shù)。收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。

2、【開設(shè)班型】全日制沖刺班 個(gè)性化1對1輔導(dǎo) 9-18人中班班課

　　甘孜書法生文化課補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用

3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的所有老師都是杰出的。他們經(jīng)歷了多輪選拔和評估，才被選中參與教學(xué)工作。每位教師都具備卓越的教學(xué)水平和高質(zhì)量的教學(xué)能力。

4、【收費(fèi)情況】根據(jù)學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)收費(fèi)

5、【學(xué)校評價(jià)】 不說別的，就說新學(xué)高考的環(huán)境還真不錯(cuò)。他們在市區(qū)，去他們學(xué)校的交通相當(dāng)便利。其次學(xué)校的裝飾設(shè)施的充滿了學(xué)習(xí)氛圍，寬敞明亮的大教室，干凈整潔的寢室環(huán)境。 新學(xué)高考挺好的，可以輔導(dǎo)藝考生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生。只要是想要高考的學(xué)生，都在他們招生范圍。 新學(xué)高考的老師讓我對教育學(xué)校改觀了，首先老師會根據(jù)學(xué)生的情況制定1對1補(bǔ)習(xí)方案，而且課后還有班主任老師全面監(jiān)督學(xué)生。我家孩子在那補(bǔ)習(xí)過一段時(shí)間，效果還不錯(cuò)。 我是在網(wǎng)頁上了解到這個(gè)學(xué)校的，后面去學(xué)校實(shí)地看了下，真的很不錯(cuò)，收費(fèi)也很合理，現(xiàn)在孩子已經(jīng)在里面上課了，期間沒有什么問題，已經(jīng)適應(yīng)了。選培訓(xùn)學(xué)校一定要選有口碑的學(xué)校。新學(xué)高考在全日制教的方面優(yōu)于其他培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)樾聦W(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 這幾天在網(wǎng)上看到很多人在找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，我給大家推薦一家，我舅舅就在培訓(xùn)學(xué)校上班，對這個(gè)比較了解，我問了一下，我舅舅說新學(xué)高考不錯(cuò)，不是我舅舅上班的機(jī)構(gòu)，是另外一家，新學(xué)高考的老師教的特別好，所以招老師要求也高，我舅舅沒去成，但是教學(xué)質(zhì)量是真的好。 以前不理解哥哥為什么要在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上學(xué)，不去公立學(xué)校，現(xiàn)在我也在培訓(xùn)學(xué)校上學(xué)，就知道為啥了，不光是學(xué)習(xí)差，因?yàn)檫@家新學(xué)高考的教學(xué)計(jì)劃和老師都太好了，學(xué)習(xí)起來沒有壓力沒有那么大，成績也提升的快。

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15易錯(cuò)點(diǎn)：an，Sn聯(lián)系不清致誤

錯(cuò)因領(lǐng)會：在數(shù)列題目中，數(shù)列的通項(xiàng)an與其前n項(xiàng)和Sn之間生存聯(lián)系：

這個(gè)聯(lián)系是對大肆數(shù)列都創(chuàng)造的，但要提防的是這個(gè)聯(lián)系式是分段的，在n=1和n≥2時(shí)這個(gè)聯(lián)系式具備實(shí)足各別的展現(xiàn)情勢，這也是解題中常常墮落的一個(gè)場合，在運(yùn)用這個(gè)聯(lián)系式時(shí)要牢銘記住其分段的特性。

當(dāng)標(biāo)題中給出了數(shù)列{an}的an與Sn之間的聯(lián)系時(shí)，這兩者之間不妨舉行彼此變換，領(lǐng)會了an的簡直表白式不妨經(jīng)過數(shù)列乞降的本領(lǐng)求出Sn，領(lǐng)會了Sn不妨求出an，解題時(shí)要提防領(lǐng)會這種變換的彼此性。

16易錯(cuò)點(diǎn)：平等差、等比數(shù)列的本質(zhì)領(lǐng)會缺點(diǎn)

錯(cuò)因領(lǐng)會：等差數(shù)列的前n項(xiàng)和在小吏不為0時(shí)是對于n的常數(shù)項(xiàng)為0的二次因變量。

普遍地，有論斷若數(shù)列{an}的前N項(xiàng)和Sn=an2+bn+c(a，b，c∈R)，則數(shù)列{an}為等差數(shù)列的充要前提是c=0;在等差數(shù)列中，Sm，S2m-Sm，S3m-S2m(m∈N*)是等差數(shù)列。

處置這類題手段一個(gè)基礎(chǔ)動身點(diǎn)即是商量題目要所有，把百般大概性都商量進(jìn)去，覺得的命題賜與表明，覺得不的命題舉出反例給予批駁。在等比數(shù)列中公比即是-1時(shí)是一個(gè)很特出的情景，在處置相關(guān)題目時(shí)要提防這個(gè)特出情景。

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