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雅思閱讀技巧

　　有沒有覺得閱讀練習做很多，卻沒什么進步。。為何不先來研究下閱讀題型呢?弄清楚雅思閱讀常見的14類題型及其相應的，一定能幫你閱讀速度以及答題準確度!俗話說“磨刀不誤砍柴工”~

　　一. Headings(找小標題)

　　1. 題型要求：文章由若干段話組成，要求給每段話找個小標題。

　　小標題即指該段話的段落大意，中心思想，主旨。本題型不是讓你寫出每段話的小標題，而是要求從選項列表(list of headings)中選擇。

　　在現(xiàn)在的中，選項的數目往往大大多于文章中段落的數目，有很多干擾選項，假如文章有五段話，選項的數目很可能是十個，甚至十二個。

　　題目形式：通常會在文中一段話上標出小標題，然后要求為余下段落選擇小標題。通常是原文的段。

　　在中，該題型A類每次一組，共5題左右。有時會考兩組，共十題左右。G類不是每次，考的時候，一般只考一組，共五題左右。

　　2. 解題步驟

　　(1) 先將例子所在的選項從選項列表中劃去，同時，不讀例子所在的段落。

　　每個選項多只能用，也就是說，兩個段落的小標題不可能是一個選項。這是因為不同段落的主旨肯定是不同的，原文將他們分為不同的段落，就是要分別說不同的內容。

　　有時，這類題目的要求中有這樣一句話：You may use any heading more than once(你可以使用任何小標題超過)。這句話純屬誤導，也就是說，即使題目的要求中有這句話或類似的話，任何選項也不可能被使用兩次以上。

　　既然每個選項多只能用，所以例子所在的段落已經使用的選項是不會被其它段落使用的，將其劃去，以免被其它的段落誤選。而且在選其它段落的答案時，可以不看該選項，節(jié)省時間。

　　例子所在的段落已經給出了小標題，所以不必閱讀該段落了，以免浪費時間，直接從下一段讀起。

　　(2) 不要先看選項，而要從文章入手，讀一段話，做一道題。

　　如果先看選項，不僅花費的時間很多，而且極易受到干擾選項的誤導。所以先不要看選項，而是要先讀文章。

　　讀文章的時候，不要一下把文章全讀完，而是讀一段話，做一道題。假如原文的段已作為例子給出，那么，先讀第二段，然后到選項列表中找該段話的小標題。然后再讀第三段，同樣處理，直至完成。這樣做，不僅速度快，而且準確率高。

　　(3)讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞匯。正確答案常常是主題句的改寫。

　　讀每段話時，并不是該段落全要仔細閱讀。這樣，既浪費時間，也不容易抓住。應該抓住該段話的的主題句。

　　先讀該段話的句，然后，與選項列表中大各選項一一對應，確定正確答案，正確選項一般就該句話的改寫。如果答案不能確定，應再讀該段話的第二句，然后，與選項列表中的各選項一一對應。如果答案還是不能確定，應再讀該段話的后一句，再與選項列表中大各選項一一對應。如果還是找不到正確答案，則就需要閱讀整段話了。

　　根據統(tǒng)計，段落的主題句在句的可能性超過50，段落的主題句在第二句的可能性超過20，段落的主題句在后一句的可能性超過20。也就是說，按照上述方法做這種題型，讀完該段話的句，就能在選項列表中找出該段話的Heading, 這種可能性超過50。整段話都需要閱讀的可能性不到10。

　　(4) 某段話的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去。

　　前面已經講過，每個選項多用，也就是說，不可能兩個段落的小標題是一個選項。所以，一段話的答案確定后，將它的選項從選項列表中劃去，以免被誤選為其它段落的小標題。而且在選其它段落的答案時，可以不看選項，節(jié)省時間。但某段話的答案不太確定，如第三段可能是C，也可能不是C，這時不能將C從選項列表中劃去。

　　NOTICE

　　(0)舉例子的句子不會是主題句

　　(1)正確答案應是主題句的改寫，所以與主題句特別一致的選項應引起懷疑。例：某段(1) 如果答案不確定，先將可能的選項全部選出。

　　(2) 干擾選項的特點是：段落中未展開說明的細節(jié)。

　　(3) 如果主題句比較復雜(如復合句)，應看主句部分。主題句中，常常有如下的句式：Although/While/Despite/Despite the fact…, …的中文意思是：“雖然…，但是…”。前面是個讓步狀語從句，后面是主句，要說明的觀點在主句中。

　　(4) 如果主題句中有show和suggest等詞，應看其后的賓語從句。show和suggest是“表明”、“說明”的意思，其后的賓語從句往往是要說明的觀點，是該段的主旨。

　　(5) 如果主句是not only…but also句型，應看but also后面的部分。not only…but also的意思是“不僅…而且…”，常用來承上啟下。not only的后面是“承上”，即上一段主旨，but also 后面的部分是“啟下”，即本段的主旨。所以看but also后面的部分。

　　(6) 問句不會是主題句問句通常作為引題，是過度性的句子。

　　(7) 如果需要閱讀整個段落，應閱讀該段落中的詞句

　　A. 反復出現(xiàn)的詞

　　B. 括號里的詞

　　C. 引號里的詞

　　D. 黑體字

　　E. 斜體字.

　　二.Summary(摘要填空)

　　1. 題型要求：該類題目是一小段文字，是原文或原文中的幾個段落主要內容的縮寫或改寫，我們稱之為摘要。摘要中有幾個空白部分要求填空。

　　摘要可分為兩種：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要信息來自全文，題目空格的數目較多。部分段落摘要信息來自原文某幾個連續(xù)的段落，題目空格的數目較少。

　　中出現(xiàn)的大部分是部分段落摘要，信息來自原文連續(xù)的兩到三段，題目空格的數量在5題左右。

　　對于部分段落摘要，有的在題目要求中會指出它來自原文的哪些段落，但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個摘要或部分段落摘要，并不指出它來自原文的哪些段落。

　　按照填空內容，摘要也可分為三種：

　　1. 原文原詞

　　2. 從多個選項中選詞

　　3. 自己寫詞。

　　原文原詞的題目要求中常有from the Reading Passage 的字樣。從多個選項中選詞，選項的數目常常超過題目空格的數目。近中，絕大部分是原文原詞或從多個選項中選詞，很少有自己寫詞的。

　　這類題在A類和G類中出現(xiàn)的頻率一般都是每兩次考，每次考一組，共五題左右。

　　2. 解題步驟

　　(1) 仔細讀摘要的句話，找出它在原文中的出處，通常是和原文某段話的句相對應。如果題目要求中已經指出了摘要的出處，則此步可以略去不做。

　　(2) 注意空格前后的詞，到原文中去找這些詞的對應詞。

　　對應詞的特點如下：

　　A. 原詞

　　B. 詞性變化;如空格前的詞為threatening, 是形容詞，原文中的詞為threat, 是名詞。

　　C. 語態(tài)變化;一個是主動語態(tài)，一個是被動語態(tài)。

　　D. 同義詞;如空格前的詞為throw away，原文中的詞為discard(丟棄，拋棄，遺棄)，它們是同義詞。

　　(3) 仔細閱讀對應所在的句子，確定正確答案。

　　(4) 注意語法，所填答案必須符合語法規(guī)定。

　　(5) 注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。

　　NOTICE

　　1. 注意題目要求中是否有字數限制。

　　若要求從原文選詞或自己寫詞，會有字數要求，如Use ONE OR TWO WORDS等，答案必須滿足這個要求。

　　2. 若從原文選詞，只能選原文中連續(xù)的幾個詞，不能改變它們的順序。

　　如原文為virgin fibre, 發(fā)生答案不可能是fibre virgin。原文為 advances in the technology，答案不可能是technology advances。

　　3. 若要求從原文選詞，越是生詞，越可能是答案。

　　下列比較生僻的詞如sustainable(可持續(xù)的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(廢物，雜物)、nostrils(鼻孔)都是一些題目的答案。

　　4. 從選項中選詞，要注意看題目要求是寫答案本身，還是寫選項前的代表字母。

　　選項前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。近的中，選項前大部分都有代表字母。

　　5. 從選項中選詞，答案與原文的六大對應關系。

　　(1) 原文原詞：與原文完全相同的詞或短語。

　　(2) 詞性變化：原文為necessary，是形容詞，選項為necessity，是名詞。

　　(3) 語態(tài)變化：原文為Governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes，是主動語態(tài)。摘要中的句子為people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular basis，是被動語態(tài)。

　　(4) 圖表：如果原文中有圖表，一般會有一題答案來自圖表。

　　(5) 同義詞：原文為tight，選項為restricted，是同義詞。

　　(6) 歸納：有時文中沒有直接提及，須從幾句話中歸納出答案。一般比較難，目前中，至少有一個空格是歸納出來的。

　　6.從選項中選詞，如果時間不夠，可以直接從選項中選擇，不看原文。

　　這時，要特別注意語法。這樣做的準確性50左右(視題目的難易及考生的水平而定)。所以除非時間不夠，否則不建議大家這樣做。

　　7. 如果要求自己寫詞，答案絕大部分是原文原詞，少部分是對原文原詞做的形式上的修改。

　　要求自己寫詞的機率很小，遇到過。在這的5個題目中有4個答案是原文原詞，剩下一個，原文原詞是de-inked，答案根據語法的需要改為de-ink。

　　三.Multiple Choice(選擇題)

　　1. 題型要求

　　這是一個傳統(tǒng)題型，大家都很熟悉。但就是這種大家都熟悉的題型，IELTS也要弄出新花樣：四選一和多選多兩種。

　　四選一，選項肯定是四個。即要求從A、B、C、D四項中選擇一個符合題意的選項。

　　多選多，選項肯定是五個或五個以上，而正確答案的數目肯定在兩個以上。

　　哪個更難呢?很多同學會好不猶豫地說是多選多。實際上，多選多很容易，是一種簡單題型。它具有以下幾個特點：

　　(1) 正確答案的數目是已知的。在題目的要求中會告訴你要選出幾個選項。題目要求中常WHICH FOUR， WHICH THREE 等字樣。

　　(2) 答案在原文中是集中出現(xiàn)的，對應原文中的例舉。找著一個答案，其余幾個就在它的前后不遠處。

　　我們舉一個中文閱讀的例子來說明。文章如下：

　　帕金森癥是一種頑癥。它是由大腦中缺乏一種叫多巴胺的化學物質引起的。(后面刪減100字)很多名人深受其苦。比如，我們的的總設計師鄧小平、拳王阿里、以故數學家陳景潤等等。(后面刪減100字)

　　題目是：以下哪三個人得過帕金森癥?

　　A. 鄧小平

　　B. 里根

　　C. 拳王阿里

　　D. 布什

　　E. 陳景潤

　　答案：ACE

　　四選一在中，一般比較難。它的特點是：四個選項，哪個都像。好像在原文中都提到了，但又都和原文的敘述不太一樣。很容易選錯。

　　選擇題和問答題的區(qū)別在于：問答題要求你自己從原文中找答案。而選擇題給你四個選項，讓你選擇，在給你提示的同時，也給了你一個陷阱。有些選擇題，如果改為回答題，你可能能夠做對，但給了你四個選項，反而選錯了。

　　中，四選一，A類和G類一般都是每次，考一組，共3題左右。多選多，不是每次。

　　2. 解題步驟

　　(1) 找出題干中的關鍵詞，好先定位到原文中的一個段落。

　　將題干中的關鍵詞與原文各段落的小標題或每段話的句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個段落，著必將大大加快解題時間，并準確率。但并不是每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。

　　如果題目中的關鍵詞難以確定答案的位置，選項中的關鍵詞也可以作為定位的參考依據。

　　(2) 從頭到尾閱讀該段落，根據題干中的其他關鍵詞及選項確定正確答案。正確選項常常是原文相關詞句的改寫。

　　確定一個段落后，答案在該段落中有的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾閱讀該段落，確定正確答案。短問答的答案常常是原文原詞，而選擇題的答案常常是原文相關詞句的改寫。

　　(3) 有些題目比較簡單，可以直接選擇。對于難題，可以用排除法確定正確答案。

　　有些題目比較簡單，從原文很快找到對應答案。這時可以直接選擇不必看其它選項。既可以節(jié)省時間，同時也避免受干擾選項的誤導。

　　有些題目比較難，看每個選項都有點像，但又都不太象。這時，可以用排除法，先排除掉肯定不對的選項，然后在剩下的選項中再做出選擇。通常，有兩個選項必有好排除，另外兩個有一定的難度。請參見本題型的注意事項部分，其中分析了干擾選項的特點。

　　(4) 要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。

　　題目是有順序性的。題的答案應在文章的前部，第二題的答案應在題的答案之后。這個規(guī)律也有助于同學們確定答案的位置。

　　NOTICE：

　　1. 如果一個選項合乎題意，還要看其它選項中是否有both…and、all of the above的字樣。

　　我們舉一個中文閱讀的例子：

　　原文：如果你隨便停車，要罰你款，還要把你的車拖走。

　　題目：如果你隨便停車，將：

　　A. 被罰款

　　B. 你的車被拖走

　　C. 沒事兒

　　D. both被罰款and你的車被拖走

　　答案：D

　　如果選項中有一個是all of the above，它是正確選項的可能性很大。Both…and是正確選項比all of the above小一些?？傊绻粋€選項合乎題意，不要馬上選。看一眼其余選項中是否有both…and, all of the above的字樣。

　　2. 注意題干中是否有not, except的字樣。

　　題干中有這些詞時，通常是將它們大寫并使用黑體，特別醒目。如果不注意看，必然答錯題。

　　如前面的關于帕金森癥的中文閱讀文章，可能出一道四選一的題目：

　　題目：下面的人得過帕金森癥EXCEPT

　　A. 鄧小平

　　B. 里根

　　C. 拳王阿里

　　D. 陳景潤

　　答案：B

　　3. 干擾選項的特點

　　做選擇題的過程就是與干擾選項做斗爭的過程。清楚干擾選項的特點，就能做到百戰(zhàn)百勝。干擾選項特征如下：

　　A. 無：選項中所講的內容在原文中根本不存在，或找不到語言依據。要注意，答題的依據是原文，不能憑借自己的知識或主觀想象。

　　B. 反：與原文相矛盾的選項。這時要注意題干或原文中是否有NOT、EXECPT等詞，也要注意反義詞。

　　C. 滿：含有“意義”的詞匯如must、always、all、will的選項，一般為錯誤選項。選項中含有“相對意義”的詞匯如can、may、sometimes、some、not always，一般為正確答案。也就是說，越是模棱兩可、含含糊糊，越可能是正確答案，因為它適用的范圍更廣。這條規(guī)律的適用性很強，實踐證明它的準確率在90以上。

　　D. 偏：似是而非，與原句部分相似的選項。這是不太容易排除的。

　　E. 混：張冠李戴，有時題干是主語，選項是謂語，要留心題干的主語和選項的謂語構成的主謂結構是否張冠李戴。這種干擾項規(guī)律也比較明顯，常常是這樣的：

　　原文：甲事物的特征是X。乙事物的特征是Y。

　　題干是甲事物，選項中肯定有特征Y，但肯定沒有特征X。為什么呢?特征Y就是讓你選的干擾項，如果選項中有特征X，你肯定會選它，就不會選錯了。也就是出題者為了這個精心布置的陷阱，他會舍棄特征X，而在文章的其它地方談到甲事物的時候，出現(xiàn)一個正確答案。

　　4. 正確選項應是原文的改寫，與原文特別一致的選項應引起懷疑。

　　正確選項應是原文相關詞句的改寫，所以與原文特別一致的選項是正確選項的可能性不大。

　　MATCHING搭配題

　　Matching(搭配題)是IELTS 的題型，每次至少有一組，很多時候達到兩組甚至更多，應該引起同學們的重視。

　　搭配題通常有三部分組成：題目要求、選相的集合、題目的集合。要求你根據某種關系將題目與選項配對，這種關系在題目要求中說明。

　　搭配題題目的順序和原文的順序是不一致的，所以做搭配題，通讀一遍原文一般是不可避免的。大多數同學會感覺這種題型不太難，但比較煩。如果有足夠的時間，肯定都能做出來。

　　這種題型就是考大家的閱讀能力，即很快從文章中找到所需信息的能力。大家在做搭配題的練習時，不僅要準確率，還要注意時間。一般每個題目1-2分鐘。例如一組6個題目的搭配題，應在8-10分鐘做完。

　　搭配題本身有分為三種類型：作者及其觀點搭配題、從屬關系搭配題、因果關系搭配題。不同類型的搭配題有不同的，所以下面分為三種題型分別介紹，希望這樣會更清楚。

　　四 MATCHING(作者及其觀點搭配題)

　　1. 題型要求

　　在原文中，就一個主題，若干人或組織提出了若干個觀點，題目要求將觀點與其提出者(作者)搭配。

　　這種題型一般比較難，主要表示現(xiàn)在：

　　沒有順序性，即題目的順序與原文的順序是不一致的。

　　文章題材多樣，有的比較偏。作者提出的觀點一般比較抽象，不好理解。

　　文章句式復雜。一般句子都比較長，有很多都是復合句、并列復合句、多重復合句，造成大家理解上的困難。

　　中，A類一般考得比較多，考一組，共五題左右。G類一般考得比較少。

　　2. 解題步驟

　　(1) 在原文中將作者及其觀點用線劃出。

　　作者都包含大寫字母，有的還有年代，表明是什么時候提出來的觀點，所以一般都比較好找。他的觀點在他的名字之前或者之后。表述觀點一般有兩種方法：

　　A. 觀點在作者的名字之前;

　　例如：In terms of time, women perform approximately 90 per cent of child care tasks and 70 per cent of all family work and only 14 per cent of fathers are highly participatant in terms of time spent on family work(Russell 1983)

　　B. 觀點在作者的名字之后;例如：

　　Demo and Acock(1993) in a recent study, also found that women continue to perform a constant and major proportion of household lab across all family types.

　　(2) 看題目的個觀點，好讀懂它的意思，或者找出其中幾個關鍵詞。

　　做這種題型，應該一道題一道題的做。先看題目的個觀點，好能讀懂它的意思。否則，找出其中的幾個關鍵詞。

　　(3) 將此觀點與原文劃線處一一對應。意思相同的或關鍵詞對應上的即為答案。

　　答案確定后，在原文觀點處寫上此題的題號。原文的每個觀點只能與一個題目相對應，所以將已經與某題目對應的觀點做上標記，在做其它題目時，就不用看這個觀點了。

　　(4) 依此方法做其它題目。

　　NOTICE:

　　1. 每個題目只能選一個選項。每個題目只能和原文的一個觀點對應，而該觀點肯定是由一個人或組織提出來的。

　　2. 有些選項可能會用兩次以上。在原文中，可能會有作者提出兩個或更多的觀點，而這些觀點都出現(xiàn)在題目中。所以，有些選項可能會用兩次以上。

　　3. 有些選項可能用不上。有的作者雖然在原文中提出了觀點，但這些觀點沒有出現(xiàn)在題目中，所以有些選項可能會用不上。

　　4. 題往往對應文章的后幾個觀點，后一題往往對應文章的前幾個觀點。出題者為了顛倒黑白，混淆是非，考生造成障礙，題往往對應文章的后幾個觀點，后一題往往對應文章的前幾個觀點。這個規(guī)律的準確率在80以上。

　　我們可以利用這個規(guī)律，在找題的答案時，看文章的后幾個觀點。在找后一題的答案時，看文章的前幾個觀點。

　　五 Matching(從屬關系搭配題)

　　1. 題型要求

　　本節(jié)主要介紹從屬關系搭配題。從屬關系搭配題是搭配題中?？康念愋?。選項中的元素和題目中的元素是從屬的關系，要求根據原文，將每個題目與相應的選項搭配。請看下面中文閱讀例子：

　　原文：介紹中國四個直轄市的情況。(略)

　　題目要求：將直轄市的特征與相應的城市搭配。

　　選項：A 北京市 B 上海市 C 天津市 D 重慶市

　　題目：1 狗不里包子 2 黃浦大橋 3 天安門 4 十八街麻花

　　答案：1 C 2 B 3 A 4 C

　　中，A類和G類一般都是每次，考兩組，共十題左右。有時也考一或三組。

　　2. 解題步驟

　　(1) 仔細閱讀題目要求，搞清選項和題目之間的關系。

　　雖然都是從屬關系，但也有很大的不同。有的是汽車制造公司和它們的設計特點，有的是俱樂部和它們舉辦的活動等等。所以在做題前一定要仔細閱讀題目要求，搞清選項和題目之間的關系。

　　(2) 先把題目從頭到尾看一遍，盡可能多記些關鍵詞。

　　做這種題，通讀一遍原文一般是不可避免的，但好只讀一遍原文。能做到這點的前提是：在讀原文之前，先把題目從頭到尾看一遍，記住盡可能多的題目中關鍵詞。這樣，在讀文章時，就知道要找什么東東。這一步是做這種題型的關鍵，否則，就會造成反復地讀原文，浪費時間。

　　(3) 從頭到尾閱讀原文，遇到所記住的關鍵詞或其對應詞，當即解答該題。

　　從頭到尾依順序閱讀原文，在閱讀原文時，注意尋找所記住的題目中的關鍵詞，如果關鍵詞是專用名詞或很生僻的詞，一般在原文中出現(xiàn)的就是該詞本身，否則會有同義詞或同義表述的對應。所以即使記不住，在閱讀原文時，可以采用邊讀文章邊看選項的方法。

　　選項常常是一些專用名詞，包含大寫字母。這時，在閱讀原文時，應特別注意包含大寫字母的地方，注意其前后的詞是否與所記住的關鍵詞相同或相對應。

　　在閱讀原文是，要特別注意原文中一些有特別標記的詞，如反復出現(xiàn)的詞、括好里的詞、引號里的詞、黑體字、斜體字，這些詞常常是題目中的關鍵詞或其改寫。

　　因為在讀原文之前，已把題目從頭到尾看了一遍，所以好只讀一遍文章就能做出絕大多數的題目。比如一組6個題目，能找到4-5個。

　　(4) 解答沒有匹配上的題目。

　　由于有的關鍵詞沒有記住，或者有的與原文沒有對應上。讀完一遍文章后，有的題目沒有找出來。比如一組6個題目，1-2個沒能找到。這已是很不錯的表現(xiàn)了。對于這1-2個題目，可以有如下的解決辦法：

　　A) 如果沒有印象在文章的某個部位，閱讀原文的該部分，確定答案。

　　B) 如果沒有一點感覺，但時間比較充裕，再讀一遍原文，尋找這幾個題的答案。

　　C) 如果沒有一點感覺，而且時間比較緊張，可以放棄。

　　NOTICE

　　1. 大多數情況下，每個題目只能選一個選項。除非題目有提示：Note, for some questions you will need to write more than one letter.若沒有

　　有類似要求，應該是每個題目只能選一個選項。

　　2. 有些選項可能會用兩次以上。絕大多數的搭配題，有些選項可能用兩次以上;在搭配題中，這是普遍存在的現(xiàn)象。

　　3. 有的選項可能用不上。在搭配題中，并不是所有的選項都會用上，這也是普遍存在的現(xiàn)象。不要因為這個懷疑自己的答案。

　　4. 題的答案往往在文章的后部，后一題的答案往往在文章的前部。從屬關系的搭配題是沒有順序性的。

　　5. 注意題目的答案要求

　　要注意題目要求你在答題紙上寫什么。如題目要求為：

　　Write the letters for the appropriate company in boxes 9-14 on your answer sheet.

　　SC if it is Scaled Composites

　　R if it is Renault

　　GM if it is General Motors

　　F if it is Fiat

　　B if it is Boeing

　　那么，你在答題紙上寫的答案只能是SC、R、GM、F、B中的一個。如果寫成Scaled Conposites就錯了。

　　六.Matching(因果關系搭配)

　　1.題型要求

　　同從屬關系搭配題一樣，也有一個選項的集合一個題目的集合。題目是一些(effects)或問題(problems)，選項是原因(causes)。所以這種題目實際上是找原因。

　　與從屬關系搭配題不同，因果關系搭配題有順序性，而且題目在原文中的出處常常集中于幾個連續(xù)的段落。所以，一般這種題型比從屬關系搭配題要容易一些。

　　中，A類和G類都不是每次。

　　2.解題步驟

　　(1) 不用先把題目從頭到尾看一遍，而應該一道題一道題地做。

　　既然有順序性，就沒有必要先把題目從頭到尾看一遍，而是先從段做起，先找題的答案。找到后，再找第二題的答案，第二題的答案肯定在題的答案之后。

　　(2) 先找出題目中的關鍵詞，再到原文中去找它的對應詞。

　　(3) 仔細閱讀關鍵詞所在的句子，確定正確答案。因為是因果關系搭配，在確定答案時，要對表示因果關系的詞特別敏感，搞清句子中描述的因果關系。

　　NOTICE

　　1. 做題時，要特別注意原文中表示因果關系的詞。

　　我們把中經常出現(xiàn)的表示因果關系的詞給大家總結一下：

　　A. 連詞：Because, since, as, for, therefore, so, thus, why;

　　B. 動詞：result in, result from, follow from, base...on..., be due to;

　　C. 名詞：basis, result, consequence, reason;

　　D. 介詞： because of，thanks to;

　　E. 副詞： as a result, consequently.

　　在文中尋找答案時，要特別注意上述表示因果關系的詞。同時，掌握這些詞，對大家寫作也有好處。

　　2. 要注意一因多果

　　在因果關系搭配題中，有的選項也可能會用兩次以上，即有兩個結果是同一個原因，我們稱之為一因多果。原文中的表述常常是這樣的：原因A，結果1。結果2。在兩個結果之間沒有說出新的原因，這說明結果1和結果2的原因是一樣的，都是結果A。

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