杭州培森外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
雅思培訓(xùn),托福培訓(xùn),GRE培訓(xùn),GMAT培訓(xùn),SSAT培訓(xùn),ACT培訓(xùn),SAT培訓(xùn),國(guó)際游學(xué),...
【杭州培森教育】,咨詢,杭州培森外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)期以來,培森教育一直致力于出國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)及語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā),與此同時(shí),利用其豐富的教育資源及與國(guó)外學(xué)術(shù)間的良好關(guān)系,更多課程詳情及優(yōu)惠請(qǐng)咨詢值班老師?。?/p>
【雅思口語(yǔ)】如何俘獲考官的“友情分”?
很多烤鴨天真地以為,雅思口語(yǔ)也就三個(gè)部分,應(yīng)該是從考官打開了錄音筆那一刻開始的。其實(shí)。。。在你一進(jìn)門坐下check ID的時(shí)候,考官的心里就已經(jīng)開始給你打分了!?。。?
可能你是白美or高帥,剛好又遇到一個(gè)看顏值的考官,只可惜當(dāng)你說出帶著濃濃地方口音(當(dāng)然不是倫敦音),還帶結(jié)巴的英文遞上你的ID給考官時(shí)。。??赡苣愕囊呀?jīng)從5開始計(jì)算了。。。
又或許你是屌絲級(jí)別的高能烤鴨(坐下緊張到忍不住想摳jiao那樣...),即便帶著鄉(xiāng)土氣息的真誠(chéng)笑容,卻發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)又禮貌地配合考官Check ID,OK,運(yùn)氣爆棚的印象分讓你的口語(yǔ)基礎(chǔ)分從6開始。。。。
So,各位童鞋,表以為ID check這個(gè)部分不關(guān)的事情~考官在“走程序”的20-30秒問出那幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問題時(shí),已經(jīng)在心里默默給你打分了~
此刻小編希望各位都來好好學(xué)習(xí),如何從一進(jìn)門就勇敢做一個(gè)“心機(jī)表“,獲取考官好感,利用的ID Check過程來你的口語(yǔ)基礎(chǔ)分!
1經(jīng)常問的個(gè)問題
“Good morning/ good afternoon. My name's John. Can you tell me your full name, please?"
回答時(shí)應(yīng)注意:
(1)不要說“Good morning, Mr. John?!?
因?yàn)镸r., Miss, Mrs. and Ms。只是用在姓氏之前。而考官告訴你的通常只有名沒有姓。比較合適的回答是:“Good morning, John. My name is Yang Yiming。”
(2)說自己的名字的時(shí)候一定要發(fā)音清晰,因?yàn)榭脊偈窃诤藢?shí)你的身份,不要因?yàn)槟惆l(fā)音不清晰重復(fù)名字然后耽誤了時(shí)間。
(3)不要調(diào)整名字順序,以為說成“Yiming, Yang”比較洋氣,按照正常的中文發(fā)音順序說你的名字就可以了。
(4)有童鞋很著急表現(xiàn)一下:“My name is Yang Yiming but you can call me Robert?!笔堑模挥谜f你的英文名,因?yàn)榻酉聛淼膯栴}就是問你英文名?;卮鹆丝赡軙?huì)適得其反,讓考官會(huì)有種你準(zhǔn)備啟動(dòng)口語(yǔ)模板的趕腳。。。
(5)不要說“Yang is my family name and Yiming is my given name?!被页L貏e尤其十分的很啰嗦,請(qǐng)直接簡(jiǎn)單粗暴說出你的名字好嗎。
2經(jīng)常問的第二個(gè)問題
“What can I call you?”
回答時(shí)應(yīng)注意:
(1)如果選擇英文名,要盡量選擇常見的英文名。
(2)要英文名發(fā)音清晰準(zhǔn)確,不要把自己的英文名發(fā)音都搞錯(cuò)了。。。會(huì)給考官留下灰常不好的印象。
(3)不要說“You may call me Robert?!币?yàn)椤癿ay”這個(gè)情態(tài)動(dòng)詞一般表示允許的意思,感覺是上級(jí)在跟下級(jí)說話??梢哉f:“Please call me Robert?!被蚴?“ You can call me Robert?!?
(4)更不要說神馬“All my friends call me Robert”,這個(gè)答案聽上去很像你復(fù)習(xí)時(shí)口語(yǔ)書上的模板,考官已經(jīng)聽過好多同款模板啦。
3經(jīng)常問的第三個(gè)問題
“Can you tell me where you're from?”
回答時(shí)應(yīng)注意:
(1)這個(gè)問題實(shí)際上等同于“Please tell me where you’re from。”所以不要用“yes”開頭,然后再說來自哪兒。
(2)只說你來自哪個(gè)省或是哪個(gè)市都不完整,正確的回答應(yīng)該是兩方面信息都涵蓋,如:“I’m from Changsha, Hunan Province?!?
(3)千萬不要說:“I came from Changsha, Hunan Province?!边@里需要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),而不是過去時(shí)態(tài),所以發(fā)音一定要注意:come不要讀成came。
(4)不要多此一舉:“I come from Changsha, which belongs to Hunan Province. ” belong to這個(gè)短語(yǔ)用在這里本來就是錯(cuò)誤的表達(dá)。
4經(jīng)常問的第四個(gè)問題
“Could I see your identification, please?”
回答時(shí)應(yīng)注意:
(1)考官讓考生出示準(zhǔn)考證,所以這個(gè)問題可以不回答,只是簡(jiǎn)單將準(zhǔn)考證給考官也不會(huì)有太大問題。
(2)如果確實(shí)要在出示準(zhǔn)考證的時(shí)候說什么,建議可以簡(jiǎn)單的說:“Sure?!?或是 “Ok。”同時(shí)將ID card遞給考官。
(3)千萬不要說:“Here you go.” 或者 “There you go.”這兩個(gè)短語(yǔ)其實(shí)太隨意了,說不好還會(huì)給人高高在上的感覺。而且。。。一般是用在給乞丐錢或是給小孩子零食吃的時(shí)候。
(4)有些童鞋會(huì)說:“Of course?!被蛘呤?“Of course. Here you are。”
建議盡量不要用“Of course?!边@顯得過于禮貌正式。比如在餐廳吃飯的時(shí)候顧客問“Could I have a menu, please?”
服務(wù)員回答時(shí)會(huì)說:“Of course, Sir. Here you are。”
培森英語(yǔ)
一般而言,開場(chǎng)的這四個(gè)問題沒有出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的話不會(huì)給考生扣分。但是不太合適的回答會(huì)給考官不太好印象。
印象對(duì)于雅思考生而言比較重要,所以還是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。注意一些細(xì)節(jié)問題。這四個(gè)問題盡量如實(shí)清楚的回答,便于考官及時(shí)核實(shí)完個(gè)人信息,展開下面正式的口語(yǔ)。
走進(jìn)培森
杭州培森教育咨詢有限公司是杭州一家專業(yè)出國(guó)類英語(yǔ)培訓(xùn),其特色課程有:雅思、新托福、GRE/GMAT、新SAT/ACT、考研英語(yǔ)等,多年來一直致力于教育培訓(xùn)事業(yè),引入國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)研究,在教材研發(fā)、教學(xué)管理、學(xué)習(xí)控制、學(xué)習(xí)過程跟蹤及學(xué)習(xí)行為矯正等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已經(jīng)形成了一整套切實(shí)可行的教學(xué)方案。
長(zhǎng)期以來,培森教育一直致力于出國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)及語(yǔ)言學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā),與此同時(shí),利用其豐富的教育資源及與國(guó)外學(xué)術(shù)間的良好關(guān)系,積極推動(dòng)中國(guó)教育和文化界與的合作與交流。杭州培森教育總部位于杭州市中心武林商圈,由教育及專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)聯(lián)合海內(nèi)外的精英組創(chuàng)。
杭州培森教育下設(shè)語(yǔ)言培訓(xùn)中心及文化交流中心。語(yǔ)言培訓(xùn)中心開設(shè)IELTS、TOEFL iBT、TOEFL Junior、SAT、ACT、GRE、GMAT、AEAS等英語(yǔ)類出國(guó)課程,以VIP一對(duì)一、三人小班、六人小班為教學(xué)特色。文化交流中心設(shè)有游學(xué)項(xiàng)目及澳大利亞、新西蘭、英國(guó)公益免費(fèi)留學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目。