北京高途公考網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

北京高途公考網(wǎng)校是一家專(zhuān)注于公務(wù)員考試,事業(yè)單位,筆試考試輔導(dǎo),考情分析,考試大綱解讀,上岸前輩的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),在高強(qiáng)度、高密度的備考學(xué)習(xí)過(guò)程中，為學(xué)員解決學(xué)習(xí)效率低、分?jǐn)?shù)提升難、做題速度慢、難以堅(jiān)持等公考問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)每一位公考學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，幫助學(xué)員更好上岸！

學(xué)校介紹：
北京高途是一家兼具教育基因和科技驅(qū)動(dòng)力的科技教育機(jī)構(gòu),于2014年6月由陳向東帶領(lǐng)創(chuàng)建,團(tuán)隊(duì)成員主要由多家互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)的技術(shù)骨干組成作為中國(guó)更優(yōu)在線教育平臺(tái),致力于為用戶(hù)打造一體式終身學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助用戶(hù)實(shí)現(xiàn)知識(shí)迭代和價(jià)值提升，讓許多的莘莘學(xué)子從中受益,也幫助許多的學(xué)子成功達(dá)到了他們?cè)?jīng)夢(mèng)想中的彼岸,未來(lái)高途教育還將始終如一助力成人教育事業(yè)發(fā)展,通過(guò)自己的力量來(lái)幫助更多的學(xué)子實(shí)現(xiàn)他們的理想。
北京高途公考網(wǎng)校秉承”讓學(xué)習(xí)更美好”的使命,通過(guò)大數(shù)據(jù)、人工智能與在線教育相結(jié)合,使學(xué)習(xí)更加有效和便捷,促進(jìn)了教育進(jìn)步和教育普惠,提供智能學(xué)習(xí)服務(wù)等。高途公考既強(qiáng)調(diào)知識(shí)從“未知到已知"的學(xué)習(xí),又注知識(shí)從“已知到熟練”的訓(xùn)練,前者將由主講老師完成,后者則主要由二講老師輔導(dǎo)完成,兩者相互結(jié)合,依據(jù)學(xué)生因材施教,旨在為學(xué)生提供更有效、更好的教學(xué)服
教學(xué)體系：
1.教研體系：教研團(tuán)隊(duì)，緊跟時(shí)代步伐，提高核心模塊能力，不同班型因材施教
2.沉浸式課堂：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，3年打磨沉浸式直播課堂，動(dòng)畫(huà)演示豐富有趣互動(dòng)課堂快樂(lè)解題，回放緩存隨時(shí)學(xué)習(xí)
3.學(xué)幣激勵(lì)：上課，答題有獎(jiǎng)勵(lì)，點(diǎn)燃興趣促學(xué)習(xí)
4.聚焦薄弱：人工智能+大數(shù)據(jù)，定位學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)更有效
5.課堂報(bào)告：課后生成課堂報(bào)告，隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況
課程優(yōu)勢(shì)：
1、重點(diǎn)突擊公務(wù)員/事業(yè)單位考試核心知識(shí)
2、采取以題帶點(diǎn)教學(xué)方式，往年考題+引入知識(shí)點(diǎn)+針對(duì)練習(xí)
3、結(jié)合公務(wù)員/事業(yè)單位考試考情變化錄制，拒絕抽取和舊視頻課程
4、網(wǎng)課課程形式，隨看隨學(xué)，知識(shí)點(diǎn)清單化，并在每個(gè)階段增加練習(xí)的比重，注重學(xué)員一直在練習(xí)，保持做題感覺(jué)，知識(shí)鞏固
5、課程增加導(dǎo)學(xué)課，課程說(shuō)明、學(xué)習(xí)計(jì)劃、考情介紹的課程，以上課程由主講老師進(jìn)行，便于學(xué)員有效備考
6、階梯式學(xué)習(xí)，針對(duì)省情研發(fā)教學(xué)，個(gè)性化突出，定制化教學(xué)，從基礎(chǔ)、刷題、鞏固、模擬、沖刺，階梯進(jìn)步
學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
1、授課師資前后統(tǒng)一，風(fēng)格統(tǒng)一、學(xué)習(xí)順暢；
2、一課多能，具備考情針對(duì)性；
3、課程學(xué)科完整，不再加收費(fèi)用；
4、主講直播周答疑+二講全程輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)不留疑問(wèn)點(diǎn)；
5、階梯式學(xué)習(xí)，針對(duì)省情研發(fā)教學(xué)，從基礎(chǔ)、刷題、鞏固、模擬、沖刺，階梯進(jìn)步。