蘇州新科培訓-職教金閶新城分校
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《詩情畫意 ? 創(chuàng)意國畫》,題材可分為花鳥、人物、山水等,技法上可分為寫意和工筆,它的精神核心是“筆墨”與“詩歌”及寫作,國畫在內容和藝術形式上,無不反映了“外師造化,中得心源”,融化物我的傳統文化的博大精深,國畫講究“意存筆先,畫盡意在”,達到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生動?br/>
教學目標
通過讓孩子學習水墨和民間創(chuàng)作技法,了解國畫用筆、用墨技巧,以及各種表現體手法,孩子的藝術水準與繪畫水平。
培訓對象
7-14歲小朋友
項目
1.的藝術培訓教室和環(huán)境
每個基地都是現代多媒體教室,為教學的豐富性和提供了可靠的硬件。
2.建立的學生藝術履歷檔案庫
通過上課記錄孩子學習成長的過程,通過網絡上的作品展示,建立孩子成長的作品足跡!通過網絡建立的檔案開展兒童作品的公益拍賣活動,增強孩子的財智觀念和開展公益活動!
3.啟蒙導師自選式的教學管理模式
學生可以根據自己的興趣特點,選擇自己喜歡的藝術導師。
4.發(fā)展強大的網絡教學互動平臺
為每個孩子建立網上作品展示、網上作品拍賣,成長記錄。
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5.復合多元藝術教育
將創(chuàng)意美術教育與音樂相結合,在傳統的中國話課程中加入中國古典、精華音樂體系。將現代美術課程與探索大自然的記錄片像結合。將時裝設計課程中融入現代的的時裝秀結合,給孩子帶來的不僅是快樂、美術,更是一堂知識大餐、藝術盛宴!
6.父母學堂,家校互動
天才娃娃不僅是孩子快樂學習的藝術,更會和父母緊密聯系和溝通,制定科學的成長方案,根據孩子的年齡和個性特點,運用豐富的藝術活動來激發(fā)孩子的潛能。
7.分齡教育,科學教育
設計不同年齡段的教育課程,每一階都強調并開發(fā)少兒在相應年齡段所經歷的特定發(fā)展標志。以開展不同美術技法的學習、實現藝術作品的完成。
9.小班制教學,精英教育
視不同課程,每班10-15位學童,并有專業(yè)指導師輔導。每一個教室都是一間藝術工作室,也是藝術展廳!
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