幼兒家庭教育知識應(yīng)注意什么問題

“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壯，才能枝繁葉茂、開花結(jié)果?！碑?dāng)家長的一定要克服溺愛、偏愛、護(hù)短寶寶的心理，以科學(xué)的方法重視家庭教育，特別是幼兒早期教育。
一.、家長要成為寶寶的表率，這是實(shí)施家庭教育的關(guān)鍵。
　 父母要成為寶寶的表率，要以自己的模范言行影響自己的寶寶。寶寶對父母的一舉一動、一言一行都想學(xué)習(xí)，父母的語言、行為、待人接物的方式，都會對寶寶起很大的作用。有的家長怕寶寶在幼兒園吃虧，就囑咐孩子說：“ 別人若是打你，你就使勁打他?！币坏┳约旱膶殞氄娴某粤颂?，就不依不肯，甚至恐嚇對方。還有的寶寶把幼兒園的玩具拿回家，家長不但不批評教育寶寶，反而說 ：“幼兒園的玩具那么多，拿一點(diǎn)回家沒關(guān)系”等。這些錯(cuò)誤的教育方法，對寶寶的的健康成長是不利的。父母對自己的言行要檢點(diǎn)，以防一時(shí)疏忽，在寶寶心靈中留下不好的影響。
二.家長要在幼兒心目中樹立崇高威信，這是實(shí)施家庭教育的基礎(chǔ)。
　　威信從哪兒來？有的家長為顯示自己在家庭中的威風(fēng)，就用粗暴的做法代替嚴(yán)格的教育方法，這樣只會使寶寶變得野蠻，在寶寶心目中，家長的威信其實(shí)是沒有的。也有的家長采用溺愛的教育方法，這樣也只會使寶寶變的任性、自私、自立性差，家長的威信也沒有了。正確的方法是家長必須擺正自己在家庭中的位置，以自己的正確、高尚言行樹立和鞏固自己的威信。家長對子女進(jìn)步的真正關(guān)懷，以及樸實(shí)廉潔的作風(fēng)，不僅可獲寶寶敬仰，而且還能使幼兒在潛移默化中受到熏陶，在孩子一生的生活中留下深刻的印象。
三.家長要把對寶寶的嚴(yán)格要求和對他們的尊重結(jié)合起來。
　 沒有嚴(yán)格的要求就沒有教育，不保護(hù)寶寶的自尊心就沒有真正的教育。父母對寶寶提出的要求應(yīng)該是合情合理、堅(jiān)定不移、經(jīng)常一貫和孩子所能接受的。然而，家長的要求有時(shí)盡管是合情合理的，但對寶寶來說，畢竟還是外部的東西，要使合理的要求變成寶寶的意識行為，單純用簡單生硬、命令和急于求成的辦法是達(dá)不到目的的，只有循循善誘、啟發(fā)自覺，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)孩子的人格尊嚴(yán)，才能使寶寶自尊自重、奮發(fā)向上。

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