杭州競(jìng)思教育注意力不集中糾正訓(xùn)練
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【杭州競(jìng)思教育】24小時(shí)QQ:0571-? ? 杭州競(jìng)思的目標(biāo)是幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng),管理人員集中注意力,使人無(wú)論在工作還是生活學(xué)習(xí)上都可以做到,心無(wú)旁騖,效率倍增!而且,這一革命性的變化,不需要通過(guò)超常的意志力,要在競(jìng)思注意力的指導(dǎo)下,正確使用競(jìng)思星進(jìn)行訓(xùn)練,即可取得持久的注意力,從根本上解決注意力問(wèn)題?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有注意力培訓(xùn),記憶力培訓(xùn),自閉癥培訓(xùn),沙盤(pán)訓(xùn)練,閱讀障礙訓(xùn)練,多動(dòng)癥培訓(xùn),戒除網(wǎng)癮培訓(xùn)等多種課程。預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)課及更多課程詳情與優(yōu)惠請(qǐng)咨詢?cè)诰€值班老師!
讓孩子感覺(jué)到父母深沉的愛(ài)
2014年01月04日
沒(méi)有愛(ài)的是冷酷的,沒(méi)有愛(ài)的是悲慘的,沒(méi)有愛(ài)的是惱人的。作為父母,應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己不懈的努力,讓孩子感受到自己深沉的愛(ài)。
父母深沉的愛(ài),恰似大江大河的源泉,當(dāng)孩子生命面臨干涸時(shí),給孩子希望;父母深沉的愛(ài),恰似不滅的燈塔,當(dāng)黑暗襲來(lái)時(shí),給孩子光明;父母深沉的愛(ài),恰似激昂的旋律,當(dāng)孩子意志消沉?xí)r,給孩子鼓舞;父母深沉的愛(ài),恰似激越的號(hào)角,當(dāng)孩子煩惱襲來(lái)時(shí),給孩子力量。
教育家說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一個(gè)口袋,往里裝產(chǎn)生的是滿足感,而往外掏產(chǎn)生的是成就感?!钡拇_,如果讓孩子時(shí)時(shí)刻刻成長(zhǎng)在愛(ài)心中,那么孩子就會(huì)生活在快樂(lè)與滿足中,就會(huì)用一種深深的愛(ài)意去感悟生命,迎接挑戰(zhàn),健康地成長(zhǎng)。
教育孩子是一門(mén)科學(xué),而關(guān)愛(ài)孩子則是一門(mén)藝術(shù)。研究表明,把“關(guān)愛(ài)”強(qiáng)加于孩子,極易扼殺孩子的天性和童真,導(dǎo)致孩子性格上的缺陷和心理上的障礙。教育認(rèn)為,對(duì)孩子過(guò)度的關(guān)愛(ài)與對(duì)孩子采取棍棒教育如出一轍,只不過(guò)后者的傷害是從肉體到心靈,前者的傷害是從心靈到肉體。
為了我們下一代的健康成長(zhǎng),每一位母親都應(yīng)當(dāng)正確適度地愛(ài)自己的孩子,讓孩子體驗(yàn)愛(ài)的力量,引導(dǎo)孩子走向。
教育指出,母親愛(ài)孩子一般有五種方式:
1)身體接觸
身體接觸是易于使用的愛(ài)的語(yǔ)言:常被人握著、擁抱和新聞的嬰兒,比那些被人長(zhǎng)期甩在一邊且無(wú)人碰觸的孩子容易發(fā)展出健全的感情生活。在國(guó)外有一家孤兒院,收養(yǎng)一些沒(méi)人要的小孩,初的時(shí)候,有一些很小的孩子來(lái)了之后,總是愛(ài)得病,而且有的還活不太長(zhǎng),后來(lái)他們規(guī)定每天每個(gè)嬰兒都被飽半個(gè)小時(shí),這種情況就改變了。
2)言詞肯定
作為孩子,再也沒(méi)有比聽(tīng)到母親在口頭上肯定的話,更能使他們感受到被愛(ài)了。每個(gè)母親都應(yīng)該每天對(duì)孩子說(shuō)幾句夸獎(jiǎng)和贊美的話,即使覺(jué)得自己掌握不好夸獎(jiǎng)的尺度,那起碼也要做到不再挖苦、數(shù)落、諷刺孩子。
3)時(shí)刻關(guān)注
時(shí)刻關(guān)注就是給予孩子全心的關(guān)注。這種關(guān)注向孩子傳達(dá)的信息是:孩子你很重要,我喜歡跟你在一起。這使會(huì)使孩子覺(jué)得他對(duì)母親來(lái)說(shuō)是上重要的人。他覺(jué)得真正被愛(ài),因?yàn)樗耆珕为?dú)擁有母親。時(shí)刻關(guān)注孩子重要的并不在于事件本身,而在于和孩子一起行事,也就是時(shí)刻同在一起。
4)贈(zèng)送禮物
贈(zèng)送禮物是表達(dá)愛(ài)的有力方式。在贈(zèng)送禮物的時(shí)候,常常會(huì)延續(xù)到好幾年以后。有意義的禮物會(huì)變成愛(ài)的象征,而那些真正傳達(dá)愛(ài)的禮物,則是愛(ài)之語(yǔ)的一部份。贈(zèng)送孩子的所有禮物,終都會(huì)成為展示母親的愛(ài)東西。
5)行動(dòng)支持
母親對(duì)孩子的行動(dòng)支持,不僅是對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的一種方式,還是給孩子以身作則的人生示范。母親為孩子所做的服務(wù)行動(dòng),高目的在于幫助他們成為成熟的人,并學(xué)會(huì)借由服務(wù)的行動(dòng)去愛(ài)別人。而服務(wù)不單包括幫助自已愛(ài)的人,也要服事那些根本無(wú)法回報(bào)或償還這些慈愛(ài)的人。
父母的愛(ài)是無(wú)私的,但并不是每一個(gè)子女都能感受到的。有的父母害怕嬌慣孩子,就采取一種很?chē)?yán)格的方法對(duì)待孩子。孩子處于負(fù)面陰影之下。這樣的結(jié)果,常常會(huì)引起孩子自尊心的缺失。自尊心一種很難培養(yǎng)的德性,而獨(dú)有愛(ài)可以為之。
愛(ài)要表達(dá)出來(lái),這樣做有助于培養(yǎng)孩子的
自尊心,而且不用擔(dān)心孩子自滿。
注意力不集中怎么辦?
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