【杭州競思教育注意力糾正培訓學?!?571- 競思教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,引進上先進的教育理念,致力于中國青少年的注意力,經(jīng)統(tǒng)計,競思注意力培訓有效率達到97.8。在線預約可享受免費,更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師?。?!
小孩有多動癥的癥狀會帶來哪些危害?
在大家的普遍認識中,多動癥的孩子就應該是成天上躥下跳,一刻也閑不下來。殊不知,那些平日里過分安靜的孩子,也很可能是多動癥患者,他們的多動不表現(xiàn)在行為上而是思維上,具有很強的隱匿性,99的家長都會忽略,提醒大家警惕。小孩多動癥的癥狀會帶來哪些危害?
對于多動癥,國內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率為3~6,男女比為4~9:1,但臨床上發(fā)現(xiàn),在安靜的多動癥中,女孩的比例要遠遠高于男孩,因此家有特別文靜女孩的家長尤其得多個心眼。
由于注意力不集中,導致兒童學業(yè)落后,留級、休學、退學率明顯增高。在集體場合經(jīng)常不遵守紀律、好喧鬧和搗亂,因此與同學的摩擦不斷,造成環(huán)境適應不良、人際關系緊張、交往能力差。經(jīng)常出現(xiàn)不良行為,導致意外事故與犯罪行為增多。如不及時治療,約一半以上患兒到青少年和成人后仍有人格障礙、反社會行為、伙伴關系不良、自尊心低下、成就低下、易沖動、不安分等。
多動癥兒童經(jīng)常給家庭、父母帶來不良影響和經(jīng)受不斷增加的壓力,常因子女在外惹禍或老師批評感到自責、出現(xiàn)社會隔離和抑郁,不僅影響自己的工作效率,使下降,有的甚至會導致父母關系不和或家庭破裂。
多動癥兒童自控能力差,容易受不良習氣的引誘而走上犯罪道路,并屢教不改成為慣犯。如不及時治療,到成人后易沖動、好逸惡勞、貪圖享受,影響社會的安定。因此,對兒童多動癥的早期治療是非常必需和必要的。
多動癥患兒學習不好怎么辦
為何兒童多動癥患兒的不好?由于兒童多動癥孩子,很容易不服管教,所以學習不太好,那也是很正常的,介紹說,他們在學習的過程中,會覺得特別枯燥乏味,而且注意力也很容易分散,這時候更需要家長的關懷,讓他們走出疾病的困擾。那么兒童多動癥是怎么造成學習障礙的呢?
目前學習障礙主要分兩種:發(fā)展性學習障礙和學業(yè)性學習障礙。每種障礙的表現(xiàn)形式也都不一樣,要解決兒童的學習障礙問題,就得從這方面入手。
1、發(fā)展性學習障礙,又分為原始性缺陷(如注意力缺陷、記憶力缺陷、視---動協(xié)調(diào)缺陷、知覺能力缺陷等)和衍生性缺陷(如思考力、語言能力)。比如:兒童學習寫字,先要具備眼手協(xié)調(diào)能力和對事物加以序列安排的能力;閱讀的學習,要有視覺與聽覺分辨、記憶、發(fā)現(xiàn)事物間的關系,專心注意等能力,否則,寫字、閱讀將會產(chǎn)生困難;
2、學業(yè)性學習障礙,有算術缺陷,組字缺陷,書寫缺陷等。兒童在視覺與聽覺上產(chǎn)生聽、說、讀、寫和數(shù)量與幾何圖形的理解和運用上的困難。
解決兒童的學習障礙問題要從以下幾方面入手,首先要通過一些有針對性的感覺刺激運動,來增強和改善腦神經(jīng)的組合,促進感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展,神經(jīng)系統(tǒng)的控制能力;再通過一些豐富的多重感官的刺激,進行視、聽、動的綜合訓練來促進孩子大腦學習管道的打通。
要解決兒童多動癥患兒不好的問題,就要多培養(yǎng)孩子的自信心,可以讓孩子更有學習的動力,很多時候,孩子之所以會分心,就是因為提不起興趣造成的。
杭州競思教育科技有限公司是中國采用腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育。競思總部Talegenes LLC于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,引進上先進的教育理念,致力于中國青少年的注意力,經(jīng)統(tǒng)計,競思注意力訓練有效率達到91。競思以尖的科學技術、強大的團隊、專業(yè)的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。
2008年12月,美國Talegenes公司在中國設立競思教育,并為競思教育服務中國的用戶做的理論指導與技術支撐。
2009年起,競思陸續(xù)在美國各合作醫(yī)院和培訓對共同研發(fā)的硬件和軟件進行。不到兩年,競思在美國由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務美國的兒童、生、企業(yè)白領乃至美國宇航員。
2010年6月,競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓練為一體的訓練中心。
競思團隊領銜人Margaret MacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓練的臨床經(jīng)驗,是的教育醫(yī)療和醫(yī)學博士。經(jīng)過幾年發(fā)展,競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領域的老師已達63位,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位,獲碩士學位達51位。
競思根據(jù)現(xiàn)代新腦科學的研究成果、訓練的科學性,引進新的腦電生物反饋技術、訓練的專業(yè)性,并使用美國Talegenes Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術、訓練的性, 通過注意力波、抑制分心波和緊張波,從而從根本上學員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓練的同時,競思還結(jié)合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助學員的注意力,進而激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比,腦電訓練了訓練的大化;與藥物治療相比,腦電訓練擺脫了藥物治療的反復無常、終身依賴性和副作用,訓練的安全性。
截至2016年,競思已服務超過10萬人次美國學員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務超過60萬人次中國學員。
競思訓練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓練形式豐富多樣,在學員開心學習的同時得到佳的訓練。寓教于樂的訓練方式,以及訓練所取得的良好,讓競思得到廣員、教育、教育界同行的一致認可,并榮獲“中國注意力訓練具影響力品牌”、“中國教育行業(yè)誠信連鎖”、“杭州百萬家長信賴教育”等各類獎項超過50項。競思將會一如既往地發(fā)展科學安全的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,大限度發(fā)揮大腦的潛力!
競思榮譽
中國注意力訓練具影響力品牌
美國Talegenes授權(quán)書
中國教育行業(yè)誠信連鎖
“應用生理和生物反饋”榮譽會員