杭州啟德出國(guó)留學(xué)辦理中心
杭州啟德出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)中心,雅思培訓(xùn),托福培訓(xùn),gmat培訓(xùn),sat培訓(xùn),gre培訓(xùn),act...
雅思考試分為學(xué)術(shù)類(lèi)和普通培訓(xùn)類(lèi)兩種。兩種類(lèi)型的聽(tīng)力和口語(yǔ)兩部分采用同一試卷,閱讀和寫(xiě)作兩部分采用不同的試卷,學(xué)術(shù)類(lèi)試題比普通培訓(xùn)類(lèi)試題的難度略高。一般來(lái)說(shuō),申請(qǐng)學(xué)習(xí)正規(guī)課程(如高等院校學(xué)位課程)者應(yīng)參加學(xué)術(shù)類(lèi)考試;申請(qǐng)非正規(guī)課程或非學(xué)位課程者以及移民申請(qǐng)者,只需參加普通培訓(xùn)類(lèi)考試,考生在選擇考試種類(lèi)時(shí)應(yīng)對(duì)此加以注意。
雅思課程一場(chǎng)關(guān)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的演練
聽(tīng)力listen進(jìn)一步介紹場(chǎng)景詞匯,補(bǔ)充同義替換;重點(diǎn)介紹各題型解題方法和關(guān)鍵信息提取方法。
閱讀read重點(diǎn)關(guān)注句子填空、判斷和特殊詞等基礎(chǔ)高頻題型,搭配簡(jiǎn)單單選和標(biāo)題講解;通過(guò)scanning,提升定位能力,篇章句內(nèi)邏輯。
寫(xiě)作writ學(xué)習(xí)各類(lèi)型小作文特征描寫(xiě)和復(fù)雜結(jié)構(gòu)表達(dá)數(shù)據(jù);學(xué)習(xí)高頻話題類(lèi)大作文寫(xiě)法和基本觀點(diǎn)拓展方法。
口語(yǔ)speak進(jìn)一步介紹講解題目和話題詞匯;改述、邏輯、信號(hào)詞等技巧運(yùn)用;真題演練。
專(zhuān)業(yè)教學(xué)模塊讓考試如虎添翼
招生對(duì)象高考120分以上或四級(jí)480分以上,詞匯3500左右學(xué)生;雅思考試4-5分學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)達(dá)到雅思6-6.5分左右水平,能夠接受雅思強(qiáng)化課程教學(xué)。班級(jí)人數(shù)3-6人
收獲滿滿專(zhuān)注考前提升
01聽(tīng)力熟悉聽(tīng)力選擇和填空類(lèi)所有題型,把握聽(tīng)力常見(jiàn)出題思路,針對(duì)性準(zhǔn)備聽(tīng)力常考場(chǎng)景和應(yīng)試技巧
02口語(yǔ)熟知口語(yǔ)考試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),掌握各類(lèi)話題和口語(yǔ)各部分答題技巧
03閱讀掌握閱讀考察形式和內(nèi)容,提高閱讀能力和關(guān)鍵信息捕捉能力,迅速提高解題速度與正確率
04寫(xiě)作短時(shí)間熟悉寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和話題拓展方法,養(yǎng)成辯證的英文邏輯思維方式,準(zhǔn)確適用詞匯和表達(dá)
顏王親授顏值與實(shí)力齊飛
朱蕊啟發(fā)式的授課方法,讓學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力得以提高,學(xué)生雅思提分快熟悉雅思聽(tīng)力各種題型,并善于研究寫(xiě)作題型變化趨勢(shì)。
徐云磊多年英語(yǔ)培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)英語(yǔ)功底,對(duì)北美考試研究透徹。有獨(dú)特高校的單詞記憶方法,整理出聽(tīng)力語(yǔ)料庫(kù)幫助學(xué)生提高聽(tīng)力。
朱斯辰善于營(yíng)造輕松歡快的課堂氣氛,致力于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注重啟發(fā)式教育,發(fā)掘?qū)W生自身潛力。擅長(zhǎng)障礙診斷,具有針對(duì)性的提高閱讀分?jǐn)?shù)。
EIC啟德教育集團(tuán)(Education International Cooperation Group)是教育領(lǐng)域的知名品牌,二十余年來(lái)致力于教育交流,是較專(zhuān)業(yè)的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)。自二十世紀(jì)八十年代中期開(kāi)始,EIC啟德教育參與、見(jiàn)證了中國(guó)教育交流飛速發(fā)展的過(guò)程,深深了解中國(guó)學(xué)生走向世界的雄厚潛力和真正需求;并在中國(guó)主要城市建立辦公室,為廣大學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)服務(wù)。