蘇州少兒培訓(xùn)哪家好

蘇州少兒培訓(xùn)哪家好創(chuàng)意娃娃教育基地力求通過藝術(shù)手段解放孩子的心靈，幫助孩子打開通往美的的大門，開始一生愛的旅程！

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“孩子怎么那么不聽話”，道出了多少家長共同的煩惱與無奈！次，我們明明是在講道理，可他們偏偏不領(lǐng)情、不理會、搞叛逆、耍任性。

事實上，怎么說孩子才會聽，是一種溝通的技巧，同樣需要我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)。要想幫助孩子解決問題，首先我們需要愿意去傾聽孩子，同理孩子的感受，孩子才會更有動力去處理自己的情緒和面臨的問題。

在此基礎(chǔ)上，不妨嘗試以下這些表達(dá)方式和小貼士，讓親子溝通更加順暢有效。

孩子叛逆語言對照表，父母這樣應(yīng)對更有效

這個表的主要內(nèi)容是：不要用簡單粗暴的命令、禁止，要求應(yīng)具體明確，不是說禁止做什么而是要說該怎么做，告知為什么，告知做了之后的結(jié)果或好處，共情感受等等。

例子是具體的例子，生活中肯定不能僵化地照本宣科。重要的是每個例句后面的memo，就是對待孩子的基本態(tài)度。

Before：

改變之前

After：

改變之后

Memo:

備注

真是的，媽媽不是跟你講過了嗎！

怎么做更好來著？

詢問

我要說多少遍你才懂！

你覺得怎么做好？

促進孩子提出具體方案

你差不多行了！

大概還有幾分鐘能結(jié)束？

同時使用計時器

真是的！你到底要到什么時候才做作業(yè)??！

1.預(yù)計幾點開始做作業(yè)呢？

2.xx點之前的話，媽媽可以幫忙哦。

3.xx點之前做完的話，可以得到1個積分。

告訴孩子得與失

等一下！

再等我xx分鐘好嗎？
            

使用具體的數(shù)字

吵死了！

1.能把聲音降到“這么大”嗎？
           2.能把聲音調(diào)到“音量2”嗎？

1.給出具體的例子
            2.電視的音量等等

別跑！

咱們慢慢走。

告訴他可以怎么做

危險！

停下來！

指令要具體。

（成人也是如此，如果前面有車，對方?jīng)]看見，你只喊“危險”，對方根本不明白，要發(fā)出具體的指令）

危險不能碰?。ú荒茏鰔x）

1.媽媽很擔(dān)心你會受傷啊。
           2.如果受傷，今天就不能出門了，這樣也沒關(guān)系嗎？

1.把自己的內(nèi)心傳達(dá)給孩子
            2.把預(yù)測的結(jié)果傳達(dá)給孩子

快點做準(zhǔn)備！

如果五分鐘能準(zhǔn)備好的話，就可以玩十分鐘哦。

告訴孩子好處

快點洗完澡！

晚飯吃炸雞塊哦。

提供孩子感興趣的情報

（失敗了）

啊啊，真是的！

用抹布擦掉就OK了。

告訴孩子對應(yīng)的方法

Peter！Peter！Peter！

（不停叫孩子名字）

走到孩子身邊，引起注意

輕輕拍他的肩膀等等

喂，朋友在等著玩呢！

再玩幾次可以換人？

比如蕩秋千之類的時候

真是的！快點回家啦！

媽媽再等你玩三次。

讓孩子看到自己的手指，每數(shù)就彎下一根手指

（打兄弟之類的時候）

給我停下來?。?/p>

（停止打之后）你停下來了呢，謝謝！

對兄弟不偏不向，對每一個人都要照顧到他們的情緒

（孩子摔倒了）不疼，不疼，不疼！

你一定很疼是不是？

共感孩子的感受，這樣能更快恢復(fù)

（孩子說“討厭”之類的時候）不許說這種話！

是嗎？你討厭這個啊。

不否定孩子的感受

你這不懂事的孩子！我不管你了??！

告訴媽媽，要怎么說你可以明白呢？

不明白的時候，詢問孩子

會影響到別人的，別xx了！

有的人聽到很大的聲音會頭疼的，所以在醫(yī)院里要把游戲的聲音關(guān)掉哦。

告訴孩子具體的理由，以及具體要怎么做

Peter！??！

（發(fā)怒）

（在事前）你今天已經(jīng)第二次超出我容忍的限度了。再做，媽媽就要生氣了。

事先給予警告（容忍限度應(yīng)該是事先就和孩子介定好，甚至是一起商討的界限，可以給這個界限起個名字）

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