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杭州新世界日語培訓學校

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杭州新成人英語培訓

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杭州新教育有日語培訓、德語培訓、法語培訓、雅思托福培訓、西班牙語培訓、韓語培訓、成人學歷培訓、學歷進修培訓,英語培訓、商務英語培訓、商務日語培訓、日本留學等,預約免費QQ:

 

 

 

杭州新成人英語 中級全能特惠套餐 熱招中??!寒假成人英語、考證英語開始報名!!全職

中外教,互動式教學。滾動開班,隨到隨學。。

【考核認證】 公共英語PETS-1級

【課程目標】   

        使學員能掌握英語基本的語音、語法知識,掌握1500個常用詞匯,能閱讀和聽懂簡

易的英語材料,進行簡單的口語問答和對話,能寫比較簡單的英語便條、信件等,結業(yè)

后相當于PETS-1水平。

【教學特點】 

        解決成人學習英語的幾大困難:發(fā)音不準、語法薄弱、詞匯匱乏、金口難開、聽力

障礙

【教學內(nèi)容】 

       口語:   本階段主要針對中國學生受方言影響而出現(xiàn)發(fā)正確音難、開口難的問題,通

過本階段的學習可以塑造您的發(fā)音。共設12個單元,每次學習4個音標,逐步掌握48

個音標的正確發(fā)音規(guī)則和技巧。糾正學生的棘手發(fā)音問題,配合單詞的訓練,

此外,還穿插如“She has a big mouth.”(她很多嘴)、“Just between you and me.”(這是我

們之間的秘密)等日??谡Z,大限度的激發(fā)學員的學習興趣。簡單地道發(fā)音、自信準

確讀單詞、字正腔圓對話,幫助學員打好英語口語基礎。

       精讀:    本階段教材采用大眾英語的精裝本,簡短實用,學完后能獨立閱讀簡單的

短文及寫作,同時為下一階段的學習打下扎實的語言基礎。通過本階段25篇文章的學

習,學員能掌握的詞匯量在左右,對英語時態(tài)、從句、語法、固定句型結構等

有一個的了解,同時培養(yǎng)出初步的英語閱讀能力,能看懂貼近日常生活的文章、報

刊、雜志,并能用教材中所設置的對話進行簡單的日常對話。

      聽力:    聽力是英語交流的前提,本階段通過對聽力的聯(lián)系,培養(yǎng)對學員的簡單

聽力感覺、從“從聽到說”的一個飛躍。本階段精選了英語日常交流中常用的短句

和話題,配給角色演練讓學員當堂學習、當堂運用,通俗易懂、大大加強英語學習的趣

味性和實用性。通過本階段16個單元的學習,學員能聽懂語速在每分鐘25~30字左右的基

本對話,并能作出相應的回答。

    語法:    語法是英語的基礎,本階段對簡單常用的語法現(xiàn)象進行詳細的講解,通過學

習對簡單語法活學活用。本階段重視讓學員在學習過程中理論與實踐相結合,在學習系

統(tǒng)化的理論知識的同時,還配備了相應的練習,使學員達到學以致用的目的,從而對所

學的知識留下較為深刻的印象。通過9個單元的系統(tǒng)學習,學員可以掌握英語名詞、數(shù)

詞、代詞、冠詞、形容詞、副詞等基本用法,加深對精讀課文的理解和欣賞。

   :  體驗全真,輕松考PETS-1我校教師專門研究的要

點、難點,對學員進行詞匯、句型和語法等常見題型的訓練,使學員對一目了

然,從容。

【課程設置】 

級  別 新 世 界 成 人 英 語 初 級 全 能

口  語 精  讀 聽  力 語  法 PETS-1

課  時 36課時 75課時 48課時 27課時 24課時

課  次 12次 25次 16次 9次 8次

優(yōu)  勢 每周開課、隨到隨學、缺課重修、未合格免費重讀

【背景知識】 公共英語PETS-1介紹

           英語(Public English Test System,簡稱PETS)是中心負責

設計并實施的性英語水平體系。

首先,這個性英語水平體系注重考察考生的實際運用能力,通過PETS,就

可獲得在范圍通用的相應等級,不受地域限制,也逐漸成為一些單位用人

的錄用衡量標準。

          其次是PETS在資格方面,無年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限制,原則上任何

人都可以參加。人們可以根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的。 

PETS針對各層次人群的實際需要,共分為5個級別,這5個級別的標準建立在同一能

力量表上,相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。

          PETS-1是初始級,通過該級的學員,其英語水平基本諸如出租車司機、賓館行

李員、門衛(wèi)、交通警察等工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要(下設一

個附屬級PETS-1B)。

          PETS的能力是建立在“交際語言行為模式”上。這種模式以語言交際需要為掌

握外語的目的,將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動”等,根據(jù)各種情景和任

務,在特定主題和話語下,結合相關的語言行為和進行教學和考查。PETS考查交際

能力,但并不完全排斥對語言知識(語法、詞匯等)的考查。所以,PETS考查的內(nèi)容包

括:聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。

         PETS將筆試和口試分成兩個相對獨立的考查成份,筆試是聽力、英語知識

運用、閱讀理解和寫作部分的總和,100分,60分以上(含60分)為合格??谠?/p>

5分,3分以上(含3分)為合格,考生的單項(筆試或口試)合格允許保留到下

一考次。單項合格者可得到相應的單項合格證,筆試和口試均合格者方可得到

中心頒發(fā)的相應級別的合格。

        建立PETS的目的是為改變現(xiàn)行英語過于封閉、與社會需求脫節(jié)的被動局面,向

社會提供一個面向公眾的英語體系。這也有利于在范圍內(nèi)促進英語的普及與提

高,適應我國開放和對外交往不斷擴張的形勢。同時,通過者的水平,頒

發(fā)英語等級,為滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的需求而提供一套科學、合理

的評價標準。對考生聽、說、讀、寫等能力進行考查,促進英語教學,扭轉

“聽不懂,講不出,難以與外國人直接交流”的不利局面。而PETS多級別的英語體

系,也符合當今社會終身學習、終身教育的新理念。 

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