內(nèi)容導(dǎo)讀:
臺(tái)州青少年才智為了幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開(kāi)心扉,順暢表達(dá),打造青少年才智,新勵(lì)成青少年才智以演講口才為主干,以心理學(xué)為基礎(chǔ),以鼓勵(lì)和贊美為工具,以關(guān)愛(ài)和感恩為特色,以和為導(dǎo)向,幫助孩子塑造良好的性格。
臺(tái)州新勵(lì)成才智訓(xùn)練營(yíng) 您的孩子是否也有這些問(wèn)題? 1面對(duì)大眾不敢講話、緊張臉紅表情僵硬? 2性格內(nèi)向不愿說(shuō)話,朋友少人際交往差? 3做作業(yè)磨蹭,注意力不集中,記憶力差? 4意志力薄弱,做事情沒(méi)耐心,丟三落四? 5不合群,集體活動(dòng)無(wú)法做到團(tuán)結(jié)有序? 6愛(ài)哭愛(ài)鬧,情緒不穩(wěn)定,更是不愛(ài)學(xué)習(xí)? 7不善表達(dá),不愿說(shuō),問(wèn)題不知如何溝通? 8害怕改變,不愿接受挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)? 課程內(nèi)容 心理素質(zhì)部分控制情緒,丟掉壓力;改變心態(tài),清晰目標(biāo);改善習(xí)慣,掌控生活;激發(fā)潛能, 自信口才部分克服緊張,樹(shù)立自信,自我介紹,講述訓(xùn)練,規(guī)范禮儀,肢體訓(xùn)練,魔術(shù)公式,主持訓(xùn)練 記憶部分通過(guò)掌握全腦記憶;鏈接左右腦,發(fā)揮潛能;讓孩子更,學(xué)習(xí)的效率變得更高 人際溝通部分掌握為人處事的原則與方法,朋友遍天下,讓孩子變成成為受人歡迎、受人尊重的人 形體禮儀部分讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象,欣賞美,獲得美 【課程特色】 講授:新勵(lì)成教育科技認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 贊美鼓勵(lì):選擇贊美孩子,增強(qiáng)他們自信心,鼓勵(lì)孩子多表現(xiàn)自己,張揚(yáng)個(gè)性。 體驗(yàn)教學(xué):根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律,創(chuàng)造實(shí)際的情景和機(jī)會(huì),還原教學(xué)內(nèi)容。 訓(xùn)練:注重實(shí)踐,多訓(xùn)練,讓孩子參與其中鍛煉自我,提習(xí)能力。 游戲互動(dòng):讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂(lè)趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,更全身心投入。 關(guān)愛(ài)感恩:教授孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,保持一個(gè)積極向上的良好的生活心態(tài)。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 打開(kāi)心扉幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開(kāi)心扉,順暢表達(dá) 口才訓(xùn)練學(xué)會(huì)把能力用到正確的地方,達(dá)到敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)能說(shuō)的目的,練好口才 人際交往學(xué)會(huì)快樂(lè)溝通,學(xué)會(huì)友好與人相處,建立融洽人際關(guān)系,成為備受歡迎的人 情緒管理學(xué)會(huì)做情緒管理者,培養(yǎng)強(qiáng)大的心理素質(zhì),情商,成為高情商的人 表現(xiàn)自我為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、發(fā)展、超越自我的平臺(tái) 技能培養(yǎng)為孩子的未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)崗、官場(chǎng)競(jìng)選、商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)實(shí)用、有效、重要技能 想了解更多臺(tái)州新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)臺(tái)州新勵(lì)成體驗(yàn)我們的課程!聯(lián)系我們
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