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杭州新航道雅思托福培訓學校

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杭州新航道老師說:撕破部分倒裝的偽裝??!

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說:撕破部分倒裝的偽裝!!

    在一般人看來,英語各種語法之中,倒裝應該算是大山級別的知識點了,而倒裝中的部分倒裝似乎是登峰造極。學生閱讀帶有倒裝的句子,感覺就像看中文的文言文,像云像風又像雨,一知半解,懵懵懂懂。

    在雅思閱讀文章里面,部分倒裝出現(xiàn)頻率也比較高。雖然不一定會影響學生做題,但學生看到這種“不倫不類”的句子,也可能會增加心理負擔。在我看來,部分倒裝也未必就是一頭兇猛野獸,相反,它更像披著羊皮的狼。好,那我們今天就來撕開這匹偽狼的羊皮。

    要解決部分倒裝這個問題,首先我們要追本溯源,回到一個問題上面,那就是助動詞。助動詞,貌似是英語學習中老生常談的話題,你問學習者“助動詞有哪些”,甚至連生都能對答如流說“do, does, did”。

    這三個詞是助動詞,千真萬確,但是不。這里,敲黑板,知識點來了。除了一般人認為的這三個詞之外,還有兩個重要的助動詞,那就是be和have。對的,沒聽錯,就是be和have。這兩個詞除了分別作系動詞和實義動詞之外,還可以做助動詞,have及其變形has,had幫助實義動詞構(gòu)成完成時,be幫助實義動詞構(gòu)成進行時和被動語態(tài)。

    那這與部分倒裝有什么關系呢?部分倒裝,說白了就是把句子謂語的某一部分提到主語前面。這個“某一部分”就是指助動詞,情態(tài)動詞和be。我們來看幾個例子。

    正常語序:He was allowed to study in the university only after the war.

    倒裝語序:Only after the war was he allowed to study in the university.

    我們觀察一下這兩個句子的謂語部分,就會發(fā)現(xiàn)較好個句子的謂語是was allowed,帶有助動詞was。第二個句子的謂語部分,把助動詞was提到主語前面了。再來看幾個句子,道理都相同。

    正常語序:You can give up in no case.

    倒裝語序:In no case can you give up.

    這里把情態(tài)動詞can提到主語前面。

    正常語序:This has become so ordinary to us that the public don’t care about it.

    倒裝語序:So ordinary has this become to us that the public don’t care about it.

    這里把助動詞has提到主語前面。

    到目前為止,我們所舉的例子都是謂語部分自帶助動詞,情態(tài)動詞或be,所以我們可以輕而易舉地把它們。那如果句子謂語部分沒有助動詞,情態(tài)動詞或be呢?先上幾組例子。

    正常語序:He not only likes English but he is good at it.

    倒裝語序:Not only does he like English but he is good at it.

    正常語序:You not only like English but also are good at it.  

    倒裝語序:Not only do you like English but also are good at it.

    正常語序:He arrived the station only after the midnight.

    倒裝語序:After the midnight did he arrive the station. 

    大家觀察下這三組句子,就是發(fā)現(xiàn)原句謂語部分沒有助動詞,情態(tài)動詞或be,而是單純的一般現(xiàn)在式和一般過去式。在倒裝時,我們直接在主語前面補助動詞do,does,did就行了。

    總而言之,部分倒裝的方法總的來說就是兩部分。如果謂語部分有助動詞,情態(tài)動詞和be,部分倒裝時,直接把他們提到主語前面。如果謂語部分只是單純的一般現(xiàn)在時和一般過去時,部分倒裝時,在主語前面補相應的do,does,did。這就是部分倒裝的操作方式,希望對大家而言,是撕掉了這層偽裝。

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